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[期刊论文] 作者：夏淑娟 林小方,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
布置作业是课堂教学的重要环节，传统的“形式单一、要求统一、答案唯一”的书面机械重复作业，常常使学生的主体作用被忽略，学生生命成长中的重要元素，如情感、态度、个体智慧被冷落，学生为之丧失的往往是终身学习中最为宝贵的品质——学习兴趣。那么，如何增强物理作业......
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