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[学位论文] 作者:夏晓听,, 来源:扬州大学 年份:2007
本研究描述了听力输入频次对中国英语专业三年级学生在故事复述中的过去时使用的影响,旨在回答两个主要问题:1)中国二语学习者在故事复述中,听力输入频次对其过去时使用的总...
[期刊论文] 作者:夏晓听,, 来源:新疆石油教育学院学报 年份:2005
语用宏观结构(pragmatic macro- structure)是话语整体连贯(global coherence)的基础,是话语的高层次语义结构,既是话语的意义浓缩。本文重点探讨语用宏观结构理论及其宏观操...
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