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[期刊论文] 作者：国家教育发展研究中心专题组,
来源：人民教育 年份：2002
本刊近期对基础教育均衡发展问题作了系列报道,引起广泛关注。继第3期刊发《为了每一个孩子的幸福成长———山东省寿光市教育均衡发展透视》、第4期发表教育部副部长王湛关...
[报纸论文] 作者：国家教育发展研究中心专题组,,
来源： 年份：2004
■回顾过去90年风雨历程，中国共产党总是能够把自身肩负的特殊使命、不同时期的时代精神、社会发展的不同阶段特征，同教育事业发展很好地结合起来，赋予不同时期教育事业发展特别......
[期刊论文] 作者：国家教育发展研究中心专题组,
来源：世界教育信息 年份：2016
摘 要：《教育2030行动框架》第二部分——“总体目标、策略方法、具体目标和指标”（Goal，Strategic Approaches，Targets and Indicators）描绘了全球教育的总体目标、与之相关的7项具体目标、3项实施举措以及指示性策略。文章重点介绍行动框架第二部分中的第11条至27......
[期刊论文] 作者：国家教育发展研究中心专题组,
来源：世界教育信息 年份：2016
摘 要：《教育2030行动框架》第一部分共10条内容，具体又分“前言”和“愿景、理念和原则”两个部分。“前言”共3条，概述了“教育2030”的背景、开发过程和主要内容；“愿景、理念和原则”部分共7条，分别阐述了“教育2030”的总体愿景、基本理念和三项主要原则。文章......
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