搜索筛选:
搜索耗时0.7892秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 66 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：唐贵伍,,
来源：社会科学家 年份：2001
创造性思维是现代秘书活动的本质反映。创造性是现代秘书工作艺术的核心，它取决于秘书工作者是否有创造性思维．没有创造性思维，就不可能有创造性，也不可能有秘书工作艺术。......
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：社会科学家 年份：2002
人类的思维活动总是围绕一定的需要和目标进行的。秘书人员是领导的参谋助手,是领导工作的辅助者,因而秘书人员的思维活动也必须围绕领导者和领导工作的需要和目标进行。...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：秘书之友 年份：2001
秘书工作是服务性工作。为领导和领导工作服务是秘书的基本任务和职责，这是一个常识性问题。但是我们对秘书服务的理解，无论是从外延还是内涵上讲，都存在一定程度的片面性，即在实......
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：秘书 年份：2002
秘书的人格是指秘书工作者在自己特定的工作性质、角色位置、权力范围和人际关系下,所体现和反映出来的品行、情操、气质、能力等综合素质。探讨现代秘书工作的人格支持...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2010
作为关于新世纪中国经济社会发展的理论体系,科学发展观具有严密的科学性。这种科学性主要表现为系统性和完整性、客观性、规律性、可验证性。作为统领新阶段中国改革开放和...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：桂林航天工业高等专科学校学报 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：桂林航天工业高等专科学校学报 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：桂林航天工业高等专科学校学报 年份：2001
研究一所高校教育投资的内部经济效益，实际上就是如何去评估其资源的使用效率。文章从人力资源使用效率，财力资源使用效率和物力资源使用效率三个方面分析了桂林航天工业高等专......
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：社会科学家 年份：2003
以德育人是社会主义大学的本质要求,高校要贯彻德育为首的方针,抓住以德育人的关键环节,构建新时期以德育人的工作格局、工作平台、运行机制,将培养合格的社会主义事业建设者...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：桂航学术研究 年份：1997
本文论述了社会主义市场经济中,企业家的概念、素质,并对企业家的产生机制、激励机制、监督机制作了阐述....
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：湖北社会科学 年份：2003
高校的德育工作者必须有优良的人格支持,对其人格素质优化整合应从政治人格、真实人格、健康人格、亲和人格、完整人格入手,这是培养和塑造高校德育工作者优良人格的重要途径...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：桂林航天工业高等专科学校学报 年份：1999
文章论述了商工专素质规格和能力结构的定位，即具有专业工作能力和工程素质，分析了素质教育的内涵；思想素质、专业素质、文化素质，提出了素质教育的具体实施措施。...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：桂林航天工业高等专科学校学报 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：高教论坛 年份：2003
分析了高职高专"双师型"教师队伍建设的现状和难点,提出了加快"双师型"教师队伍建设的措施....
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：高教论坛 年份：2003
本文分析了高工专扩招与就业矛盾产生的主要原因,提出了平衡这一矛盾的对策....
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：高教论坛 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：思想政治教育研究 年份：2004
大学生政治社会化的效果关系到一国公民的政治素质如何,关系到一国政治体系的稳定.文章就国内学者对大学生政治社会化研究涵义和内容、影响因素、途径与对策等方面进行述评,...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,
来源：教育理论与实践 年份：2003
在市场经济条件下,高职高专院校与企业一样面临激烈的竞争,一样具有培养核心竞争力的内在要求,高职高专院校必须充分认识构建核心竞争力的必要性,正确把握构建核心竞争力的原...
[期刊论文] 作者：唐贵伍,王慧,,
来源：商业时代 年份：2014
本文运用S W O T分析法对我国电子商务O2O模式的内部、外部影响因素进行定性分析,并结合层次分析方法(A H P)展开定量分析,分析影响我国电商0 2 0模式发展的关键性因素,构建...
[期刊论文] 作者：梁婷, 唐贵伍,,
来源：企业活力 年份：2012
企业环境是企业在发展的过程中所形成的一种工作氛围,对其内部员工具有重大甚至决定性的影响。"近朱者赤,近墨者黑"、"孟母三迁"等历史典故也都证明了环境对人的成长与发展具...
相关搜索：
