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[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2011
本文从我国教育发展的实际出发提出问题;系统比较了赫尔巴特与杜威教育思想差异性与共同性;从教师与学生两个侧面,阐述了他们的教育思想,以探索教育规律、推动教育发展。...
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：新西部(下半月) 年份：2004
贫困大学生创新能力是贫困大学生自我“解困”能力的重要组成部分。贫困大学生创新能力的特点是表现流畅性、新颖性和自信心差.观念流畅性、联想流畅性和适应性的总体水平较...
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：文化学刊 年份：2004
文章从多元文化教育的概念及其含义出发;然后以理论内在结构为依据,较为全面地阐述了多元文化教育理论的主要内容;最后,指出了多元文化教育理论的优点与缺陷。意图形成一个较...
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：现代教育科学 年份：2012
本文以四川省为例,从幼儿教师的数量需求、质量需求和其他需求等方面论述了当前我国幼儿教师的需求现状。这些现状及其特点将为制定幼儿教师的培养目标、课程体系的建构及学...
[期刊论文] 作者：唐之斌,
来源：科教文汇 年份：2007
本文通过大学生主体参与教学的学习动机抽样调查,进一步分析原因,认为大学生主体参与教学是众望所归,是激发学习动机的主要途径.主要从学习原理的理论,影响学习动机的形成因...
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：西昌学院学报(社会科学版) 年份：2014
本文以《论语》为依据,从教育学角度出发,讨论了孔子教育思想中关于人的分类这一思想。论述了孔子在学习视阀下,将人分成三种类型这一思想的教育意义。并进一步从孔子人的分...
[期刊论文] 作者：唐之斌,
来源：绵阳师范高等专科学校学报 年份：2000
诗歌艺术在产生和发展过程中与地理环境有关，诗歌与地理环境的关系是内因与外因的关系。诗歌与艺术的其它门类一起构成了联系“人”“地”系统的纽带，是地理环境变迁的反映。文......
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：文化学刊 年份：2013
本文在李白研究的历史和现状基础上,从文化视角来审视李白文化发展中存在的亟待解决问题。从李白文化研究的主要问题出发,探讨如何构建李白文化理论体系,进一步阐述了李白文...
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：西昌学院学报(社会科学版) 年份：2013
本文在李白研究的历史和现状基础上,从文化视角来审视李白文化发展中存在的亟待解决问题。从李白文化研究的主要问题出发,探讨了构建李白文化理论体系的主要内容,即李白物质...
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：荆楚学刊 年份：2017
小学教育专业经过十多年的发展后,进入了深层次的阶段,研究指向专业建设的基础。小学教师特质是小学教育专业建设的基础理论之一。文章从小学教育的对象、内容和特点三个方面...
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：荆楚学刊 年份：2018
文章从小学教师多元文化教育能力生成的前提、生成的基础、生成的核心以及能力发展的层次性四个方面详细地论述了小学教师如何生成多元文化教育能力的方法。...
[期刊论文] 作者：唐之斌,
来源：四川省干部函授学院学报 年份：2011
学生评教是高校教学质量管理的重要内容。本文从学生评教的特点出发,审视学生评教意义,分析学生评教的现状,探索学生评教存在的问题及其原因,提出了解决问题的管理对策。希望...
[期刊论文] 作者：唐之斌,
来源：人文地理 年份：1999
本文从地理学的角度对原始艺术进行了系统的研究。力图从原始艺术的侧面来揭示原始人类与地理环境的关系。...
[期刊论文] 作者：唐之斌,
来源：教育前沿·综合版 年份：2008
初等教育是指以培养小学和幼儿教育师资的教育类专业。从教师教育的角度看,初等教育师资培养是指在完善以现有师范院校为主体、其他高校共同参与、培养培训相衔接的开放的教师教育体系。我国的教师教育产生于19世纪末、20世纪初,以南洋公学师范院、京师大堂师范......
[期刊论文] 作者：唐之斌,
来源：现代教育科学 年份：2018
[摘 要]随着教育国际化的加速发展，多元文化教育成为现实，小学教育专业开始探索如何培养卓越小学教师。职前识别有资质的小学教师成为卓越小学教师培养的关键。识别具备卓越小学教师资质的学生不仅为迎接教育国际化挑战做好准备，满足小学卓越教师培养的需要，也有利......
[期刊论文] 作者：唐之斌,
来源：教育前沿·理论版 年份：2010
通过对著名教育改革家洪堡卓有成效的初等教育和中等教育改革,创办新型大学的办学思想及其对德国甚至世界教育改革和发展的影响进行了论述,希望能较为全面了解他为教育发展所做出的贡献。同时,也为当前我国教育改革与发展提供可以借鉴的指导思想和方法,坚定变革......
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：高教研究与实践 年份：2017
本文以内隐知识理论和小学教育专业建设实践为依据,从存在的问题出发,来审视当前该专业发展的现状,提出了解决小学教育专业建设中存在问题的建议:明确培养目标是前提,加快专...
[期刊论文] 作者：唐之斌,
来源：教育前沿·理论版 年份：2008
摘 要:小学综合实践活动教师的教学能力是新课程发展的需要,也是教师专业化发展的需要。教学能力的形成过程是综合实践活动课程向教师提出新的挑战、构建广博的知识结构、形成操作技能、产生教学能力。教师的教学能力是综合实践活动课程实施的根本保证,是在教学......
[期刊论文] 作者：唐之斌,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2015
本文对民族地区幼儿教师现状进行调查,并分析调查结果所产生的原因,认为民族地区幼儿教师的现状低于经济较发达地区。因此,希望高校发展适应民族地区幼儿教育事业发展的师资,...
[会议论文] 作者：唐之斌,
来源：白马藏族文化研究与产业开发国际论坛 年份：2017
本文从白马人文明史出发,从宗教的概念、本质、特征、功能和表现形态等方面来论述白莫是宗教,而非巫术、也非苯、更非道教这一观点.并进一步阐述了白莫与巫术、苯教、道教的...
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