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[期刊论文] 作者：周发根 邹春文,
来源：江西教育·综合版 年份：2010
“有效的课堂”是教师永恒的追求，而如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出强大的生命活力，是一个值得深思的问题。我校将一年级列为有效教学试点年级，在一学期的试点调研中，笔者认为，把握以下三个方面，是构建智慧课堂、提高课堂教学效率的有效途径： 一、 ......
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