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[期刊论文] 作者：吴节义,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014
作为学校教育中的主体,教师对学生的影响是巨大的,而教师自身素质的提高至关重要。文章论述了提高学校教师自身素质的方法及途径,以期对以往的研究有所补充,同时能够对后续研...
[期刊论文] 作者：吴节义,,
来源：教师 年份：2014
加强教师队伍素质建设是整个教育改革和发展中的一个十分重要的方面,它既可以提高教师的自身素质,又可以提升整个国家教育教学的水平,这将有助于优秀教师的筛选和培养,也有助...
[期刊论文] 作者：吴节义,
来源：神州 年份：2013
心理学近几年来的迅速发展，促进了各大高校在心理学课程上的重视。在培养心理学的专业人才的过程中，其中最关键的一门学科一实验心理学，使其中的主干核心课程。如何改善心理学的......
[期刊论文] 作者：吴节义,
来源：绵阳师范高等专科学校学报 年份：2001
现代社会生活中人们受到了越来越大的工作压力，心理调节与心理保健显得十分重要。在实际工作中，政法干警承受了更多的压力，如社会各项改革的压力，义、利观念的压力，工作强度、难度......
[期刊论文] 作者：吴节义,
来源：兰州学刊 年份：2003
一、改革教学内容，强化陶行知“生活教育理论”的教学 21世纪的教育，是体现“学会生活，学会生存，学会创造”的教育，我们在保证教育学基本理论教学的基础上，补充强化陶行知的生活......
[期刊论文] 作者：吴节义,
来源：绵阳师范学院学报 年份：1996
一、生平及教育活动胡瑷,字翼之,宋淳化四年(公元993年)生于江苏泰州,卒于嘉佑四年(公元1059年),因其祖先世居安定,故其门人和学者都称他为安定先生,其祖父曾做过司马参军,父...
[期刊论文] 作者：吴节义,
来源：教育观察（上旬） 年份：2004
构建高素质高标准的教师队伍是新时代、新时期的热点问题，也是保障我们教育教学健康发展的基础性工作。构建高素质高标准的教师队伍有其必要性，也面临诸多亟待解决的问题。要构......
[期刊论文] 作者：吴节义,,
来源：考试周刊 年份：2013
随着心理学的发展,心理学在社会上的影响越来越大。一般的高校都开设了公共心理学课程,但是就学校开设的这门课程的现状来说,存在一些教学问题,需要引起广大心理学老师的重视...
[期刊论文] 作者：徐明,吴节义,
来源：绵阳师范高等专科学校学报 年份：1994
任何一位高校体育教师主观上都希望学生能够上好体育课,但在具体的教学实践中,体育课的教学常常受到许多直接影响教学效果的主客观因素的影响,其中,高校学生在上体育课时所具...
[期刊论文] 作者：吴节义,余桥,
来源：长春工业大学学报：高教研究版 年份：2014
朱熹在其长期教育实践中积累了丰富的课程理论思想,其课程思想有着深刻的哲学基础和教育理论基础。特别是朱熹提出的教育阶段划分与相应课程内容安排思想以及教材编写思想对...
[期刊论文] 作者：吕建国,吴节义,
来源：绵阳师范高等专科学校学报 年份：1996
从赫尔巴特创立传统学校教育体系以来,心理学作为教育教学实践和改革的核心理论基础之一的地位日益巩固.以人为出发点,以人与社会的发展为核心,以培养现代素质的人为目的的现...
[期刊论文] 作者：吴节义,周欣元,
来源：绵阳师范高等专科学校学报 年份：1994
报考体育专业的考生由于缺少心理训练和应考心理的指导,造成许多考生的考试失败.考生存在的主要的心理问题表现在以下几个方面:1情绪的稳定性.2兴奋强度的适应性.3运动感知觉...
[期刊论文] 作者：潘洪建,吴节义,
来源：兰州学刊 年份：2003
当今时代,科学技术发展迅猛,知识经济初见端倪,国际竞争愈演愈烈.如何面对日新月异的科技发展,如何在激烈的国际竞争中处于主动地位?我们认为,大力发展科教事业,有效提高国民...
[期刊论文] 作者：吴节义,唐虎兵,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2006
媚文化和俗文化是任何一个国家和民族的文化现象中的一个组成部分，学生过多、过早地接受媚俗文化的影响将引发和带来不良的后果，教育工作者应尽力把媚俗文化的负面影响降低到最......
[期刊论文] 作者：余桥, 吴节义, 林群,,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2010
生态型教师管理是在生态管理理论和教育生态学理论基础之上提出来的一种管理思维,本文从生态学角度分析了这种管理思维的内涵,并分析了这种管理理念的实现还存在着一定的阻抗...
[期刊论文] 作者：林群, 余桥, 吴节义,,
来源：教育探索 年份：2011
当前我国非师范生对获得教师资格证书越来越感兴趣。究其原因,既有制度因素,也有现实的社会因素。当前非师范生的教师素质现状令人担忧,教师资格认定条件低,这将影响我国教师...
[期刊论文] 作者：余桥, 林群, 吴节义,,
来源：绵阳师范学院学报 年份：2009
教师教育一体化是当今教师教育改革的发展趋势，是由高等院校（包括综合大学和师范院校）与中小学校共同承担融师范生的职前培养与在职教师的职后培训为一体的教师专业发展模式。我......
[期刊论文] 作者：林群, 董国豪, 王吉春, 吴节义,,
来源：中国电力教育 年份：2011
新课程对教师提出了更高的素质要求,进而也要求高师教师教育课程要进行相应的改革。作为新升格本科的地方师范院校应对新课程改革,应首先分析自身在新师资培养方面课程体系存...
[期刊论文] 作者：吕建国,王洲林,孙亚蜀,吴节义,
来源：绵阳师范学院学报 年份：1996
从赫尔巴特创立传统学校教育体系以来,心理学作为教育教学实践和改革的核心理论基础之一的地位日益巩固.以人为出发点,以人与社会的发展为核心,以培养现代素质的人为目的的现...
[期刊论文] 作者：林群 董国豪 王吉春 吴节义,
来源：中国电力教育 年份：2011
摘要：新课程对教师提出了更高的素质要求，进而也要求高师教师教育课程要进行相应的改革。作为新升格本科的地方师范院校应对新课程改革，应首先分析自身在新师资培养方面课程体系存在的问题，结合自身传统优势和本校实际情况，以课程体系改革为突破口进行相应的改革。 ......
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