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[学位论文] 作者：吴灵欣,,
来源： 年份：2014
。本研究以大学生为对象,采用竞争合作倾向性和攻击性问卷及自编的IAT和SC-IAT实验进行调查,考察竞争偏好及攻击性偏好特点；同时对竞争偏好与攻击偏好的关系进行探讨研究,希望...
[期刊论文] 作者：吴灵欣,,
来源：淮阴工学院学报 年份：2012
大学生的专业承诺是指大学生认同、喜爱所学专业，并愿意在专业学习过程中付出努力的态度和意愿。为1，比较重点高校和普通高校学生的专业承诺差别，采用华东师范大学的《大学生专......
[期刊论文] 作者：林其羿,吴灵欣,程利国,,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2013
【目的】为了比较5～6岁儿童中,有假想伙伴的儿童与没有假想伙伴的儿童在想象和现实的区分能力上是否有区别。【方法】随机选取了34名5～6岁的被试儿童。首先采用了"双向访谈法"...
[期刊论文] 作者：康毓连,罗奕高,林其羿,吴灵欣,,
来源：怀化学院学报 年份：2012
假想伙伴现象是在5-6岁儿童中普遍存在的现象,而且会对儿童的想象力产生一定的影响。采用双向访谈法对33名儿童进行调查研究,发现42.4%的儿童存在假想伙伴现象,并且有其自己...
[期刊论文] 作者：吴灵欣,林其羿,罗奕高,康毓连,,
来源：上海教育科研 年份：2012
假想伙伴是儿童生活中普遍存在的现象,发现拥有假想伙伴的儿童占41.2%左右。本文作者旨在对5-6岁儿童进行调查,了解假想伙伴现象的基本情况,并在此基础上通过内外部自我意识...
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