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[学位论文] 作者：吴永青,,
来源： 年份：2007
彭玉麟是晚清重臣和湘军重要将领。早年曾参与过镇压太平天国运动,官至兵部尚书。在官场中他居功不自傲,屡次辞官不受,后来先后出任过长江水师提督和奉命巡阅长江五省水师。...
[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：山东化工 年份：2018
工程量清单是建设工程招投标文件的重要组成部分,与整个工程的投资息息相关。加强对工程量清单编制全过程质量的控制,以保证工程的质量及经济效益。本文主要对工程量清单的编...
[期刊论文] 作者：吴永青,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：吴永青,,
来源：学周刊 年份：2017
当学生带着学习目标进行学习活动的过程中,不可避免地会遇到一些客观条件的干扰而不能克服,从而导致学生因无法顺利完成各项学习目标产生紧张焦虑的情绪状态。在教学中,教师...
[期刊论文] 作者：吴永青,,
来源：卫生经济研究 年份：2010
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[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：西部素质教育 年份：2020
为了加深学生对物理知识的理解,提高课堂教学质量,文章首先阐述了初中物理生活化教学的概念,然后分析了初中物理生活化教学现状,最后提出了核心素养视域下初中物理生活化教学...
[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：西部探矿工程 年份：2008
在夯扩桩施工监理实践的基础上,分析了夯扩桩的施工工艺流程,指出了影响夯扩桩施工质量的几个关键因素,并提出了相应的控制措施。...
[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：贵阳文史 年份：2003
【正】 画友花昆云先生,是一位资深的财经科学教授。在从事学术研究、教书育人之余,几十年来,对学习书画艺术,有着浓厚的兴趣。他虽年届古稀却老当益壮,砚田常磨,笔耕不辍,佳...
[期刊论文] 作者：吴永青,,
来源：当代护士(下旬刊) 年份：2017
目的探讨产房风险评估运用于产科护理中对分娩和护理满意度的影响。方法选择2014年11月至2015年11月本院产科产妇85例作为对照组．给予常规产科护理；选择2015年12月至2016年12月...
[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：卫生经济研究 年份：2009
义乌市从2003年开始探索在乡镇卫生院设“疾控站”，明确人员编制，保障基层疾控人员的经费，切实把疾控工作的重心下移、关口前移。实践证明，这是解决长期以来基层防疫力量薄弱的一......
[期刊论文] 作者：吴永青,,
来源：卫生经济研究 年份：2008
2008年8月26日，义乌市首家外国人诊室“韩人门诊”在江东中心卫生院正式开诊，这是我省开出的首家外国人诊室，8000名在义乌经商的韩国人将从此告别“看病难”。...
[期刊论文] 作者：吴永青,,
来源：卫生经济研究 年份：2008
义乌市第三人民医院是一家市属医院，同时还承担着义乌市稠城街道35万社区（农村）居民和农民的公共卫生及医疗服务。2008年以来，该院结合医疗系统开展的行风评议活动，提出了“把行风......
[期刊论文] 作者：吴永青,,
来源：卫生经济研究 年份：2008
“王大妈生日快乐!”病区的医生护士突然送来蛋糕鲜花并集体出现在病房。“今天是我生日啊，我都忘了，你们怎么知道的？”王大妈一脸的意外和惊喜：“来住院有生活用品送、食堂为我......
[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文从项目管理的各个阶段阐述了EPC总承包模式下的造价控制的过程，并介绍了相应的控制措施，而且重点介绍EPC项目管理设计阶段造价控制措施。...
[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2012
恰当地运用多媒体技术辅助语文教学可以向学生提供当时当地无法看到或看清的事物的现象和过程；多媒体技术与语文教学有机相融，优化了教字过程，大大促进了学生语文能力的提高，对于语文教学的改革具有积极的推动作用。因此，本文结合笔者的教学实践与观察就运用多媒体技......
[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
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[学位论文] 作者：吴永青,
来源：中山医科大学 中山大学中山医学院 中山大学 年份：2000
利用分子克隆的方法,成功构建了高效表达bcl-2的真核表达载体pcDNA3-bcl-2。通过脂质体介导将该重组质粒导入PC12细胞；研究了Bcl-2对PC12细胞的生物效应,观察到Bcl-2在PC12细...
[学位论文] 作者：吴永青,
来源：中山医科大学 中山大学中山医学院 中山大学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：吴永青,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
摘 要：初中语文教材内容丰富，教师可以结合具体内容在教学中融入相关的非遗文化，开阔学生视野，传承优秀文化。本文分析了传统非遗文化的教育功能，并从研究背景、课堂教学的方案设计和有效展开教学实践活动探讨了初中语文课堂中的非遗文化教育，以期提升语文教学质量与......
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