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[期刊论文] 作者：吴宝捷,,
来源：中国性科学 年份：2007
随着社会的发展,性的问题越来越引发人们的重视。先秦儒家是中国传统思想的一大发源地,先秦儒家对人的欲望有大量的思考,也包括对人的性欲的思索,虽然没有形成系统,其观点也...
[学位论文] 作者：吴宝捷,,
来源： 年份：2008
马克思人的存在价值思想是一个具有重大意义的课题。本文从其整个思想体系以及对现今社会的各方面影响来论证这个课题。阐明马克思人的存在价值思想的时代背景,并指出唯物主...
[期刊论文] 作者：吴宝捷,
来源：学理论 年份：2011
社会主义核心价值体系是引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的根本标准。医学院校的大学生在社会主义核心价值体系的认同上存在缺失。医学院校的领导进一步重视社会...
[期刊论文] 作者：吴宝捷,
来源：中外企业家 年份：2011
面对日趋严峻的就业形势，高校就业工作者作用更加凸显。高校就业工作要突破传统理念，把就业工作当成一个系统工程，不断改革进取，精心谋划就业工作的方方面面，提升大学生就业率和就业质量。 党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作。党的十七届五中全会提出，要把......
[期刊论文] 作者：吴宝捷,,
来源：法制与社会 年份：2017
医患关系复杂化的原因很多,在校医学生价值观的培养状况是一个关键的因素.医学生在成长过程中,要不断克服各种负面信息的引导,尤其是各类“噪、杂音”的反面引导.医学生面对...
[期刊论文] 作者：吴宝捷,,
来源：东南传播 年份：2007
作为中国传统文化的核心人物,孔子的乐道思想跨越了时间的障碍,影响了一代又一代人的生活模式。孔子的乐道不是虚幻的乐道,而是实现于“伦常日用”,但又具有超脱的品质。As...
[期刊论文] 作者：吴宝捷,
来源：法制与社会 年份：2017
摘 要 医患关系复杂化的原因很多，在校医学生价值观的培养状况是一个关键的因素。医学生在成长过程中，要不断克服各种负面信息的引导，尤其是各类“噪、杂音”的反面引导。医学生面对“噪、杂音”反面引导的现状令人担忧，通过引导医学生正确认识和分析各类社会思潮，应......
[期刊论文] 作者：吴宝捷, 韦炜,,
来源：学理论 年份：2017
合理运用地域文化资源,既可以起到弘扬优秀地域文化的作用,又可以增强思政课教学的针对性和实效性。根据特色性、正面性、整体性、针对性及发展性原则,搭建地域文化资源系统,...
[期刊论文] 作者：吴宝捷，韦炜,
来源：学理论·下 年份：2017
摘 要：合理运用地域文化资源，既可以起到弘扬优秀地域文化的作用，又可以增强思政课教学的针对性和实效性。根据特色性、正面性、整体性、针对性及发展性原则，搭建地域文化资源系统，让思政课教学内容从陌生到熟悉，变“坐着学”为“动着学”，可以提高思政课教学的针对性......
[期刊论文] 作者：吴宝捷,梁美英,
来源：中国医学伦理学 年份：2017
面对医学生人文素质培养的现状，医学院校附属医院有深度参与医学生人文素质培养的必要性和可能性，其深厚的历史文化积淀，大量先进人物典型和人文关怀制度有助于医学生人文素质的......
[期刊论文] 作者：吴宝捷,梁美英,,
来源：当代青年研究 年份：2017
随着各类直播平台的增加,从业门槛的不断下降,网络女主播的数量急剧攀升。目前,网络女主播收入不稳定、竞争压力大、社会认可度低,其生存状态不容乐观。只有改变社会冷视,关...
[期刊论文] 作者：韦炜,吴宝捷,王琛,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2017
在主体间性理论的视阈下，大学生心理健康教育课程的教育者与受教育者以体验式教学内容为中介，建立了"主体-主体"的关系。通过关注学生需求、调动学生主动参与、采用小班体验式教学、开展形成性评价，有效建立了相互融合、相互促进的关系，极大地提升了心理健康教育课......
[期刊论文] 作者：孙建玲,陈家凤,吴宝捷,,
来源：中国大学生就业 年份：2010
随着医学教育事业的迅猛发展,提高医学高职专科生的就业竞争力和职业发展能力是职业生涯发展与就业指导课的关键。我校构建了“全程化”和“体验式”教学模式,在新生入校后即...
[期刊论文] 作者：吴宝捷,舒泉勇,王琛,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2017
医学生人文教育存在教学内容与临床实践脱钩、师资队伍结构不合理、课时量不足等方面的问题，导致教学效果与期望值差距较大。通过医学生人文教育与临床实践结合；通过优化课程设置、教材选编和教学方法，以及师资队伍结构；建立健全相关保障制度，逐步完善医校对接制度、......
[期刊论文] 作者：王琛,吴宝捷,舒泉勇,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2017
药剂学基础理论多，与其他学科交叉性强；传统药剂学授课形式单一、内容零散，无法培养学生的应用能力与创新能力。本研究尝试综合应用SPOC教学软件平台、世界咖啡屋、创客等教学手段与形式，实现翻转课堂教学。结果表明，翻转课堂教学能有效提高学生的学习积极性和学习效......
[期刊论文] 作者：梁美英, 吴宝捷, 房丽丽,,
来源：医学与哲学(A) 年份：2018
抗生素的不合理使用和细菌耐药性是当今医学界所面临的严重问题,严重危害着人类的健康和生存。从哲学角度,运用对立统一规律,深入地剖析了细菌耐药性和抗生素之间相互对立、...
[期刊论文] 作者：韦炜,于述伟,吴宝捷,王秀琴,
来源：中国高等医学教育 年份：2016
目的：探讨体验式教学对大学生心理健康教育课程的作用和意义。方法：采用实验组和对照组前后测设计。实验组全部采用小班体验式教学,对照组采用传统讲授式教学方法。比较两个组S......
[期刊论文] 作者：吴宝捷,赖怡佳,林颖峰,张雪玲,段晶姝,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2022
志愿服务精神与医学人文精神高度耦合，参与志愿服务是医学生成长成才的重要渠道。医学生志愿服务在社会、学校、个人层面上存在不足。强化全员性、全过程、全方位志愿服务顶层设计，搭建特色鲜明、常态开展、多方受益的志愿服务平台，创建“校地共建”志愿服务品牌，评......
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