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[期刊论文] 作者：吴佩艳,
来源：家长·下 年份：2021
【摘 要】基于教育传播学理论和互联网的德育课程能够摆脱德育课程流于表面的现状，真正实现德育课程目标。本文以地理课程为例，探讨初中地理德育课程的设计策略与实施路径。 【关键词】教育传播学;互联网+;德育;初中地理 中图分类号：G633.55 文献标识码：A ......
[期刊论文] 作者：吴佩艳,李旺军,
来源：甘肃教育 年份：2021
运用地理教具开展教学活动有助于学生形成直观的认知。初中生在等高线地形图的判读中往往存在着对山谷和山脊判断不清的现象,而相较于地理模型难以制作且耗时耗力,利用简易地...
[期刊论文] 作者：郭永丽,吴佩艳,黄芬,孙平安,苗迎,刘绍华,
来源：中国岩溶 年份：2022
岩溶水文特征是岩溶区生态环境可持续发展的关键驱动力。文章利用环境同位素示踪剂反馈的水动力过程，解译毛村地下河流域的水流特征。其流域内水体δD和δ18O范围均位于大气降水δD和δ18O的范围内，大气降水是流域主要的补给来源；基于δ13CDIC利用质量守恒定律计算......
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