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[期刊论文] 作者：吴为宝,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
体育后进生也就是所谓的体育学习中的差生，主要指在体育活动中身体素质差、态度消极、运动技能低下、对体育运动缺乏兴趣的特殊群体。随着新课改的不断深入，做好体育后进生的转化工作，已经成为当前体育教学工作的重点和难点。本文结合教学实践，谈几点想法： 一、转......
[期刊论文] 作者：吴为宝,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 快乐体育是指从情感教学入手，营造符合学生年龄特点的生动、活泼、和谐的教育氛围，激发学生情感，调动学生自主性。它强调情感、兴趣、创造和能力培养，以教师“乐教”、学生“乐学”为中介，实现学生对体育的主动学习、愉快发展，让枯燥的体育课增添更多快乐， 关......
[期刊论文] 作者：吴为宝,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
新课改强调要把学生作为课堂教学的主体,把促进学生的全面发展作为教学的目标。作为体育教师我们要不断转变教学理念,更新教学方法,在课堂教学中突出学生的主体地位。本文结...
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