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[学位论文] 作者：吴中明,,
来源：广州大学 年份：2012
课堂教学评价是教学评价中的重要内容，是实现教学评价的各个功能的重要手段，因此课堂教学评价在教学中一直占据着重要地位。另一方面，困扰新教师一个最大的问题就是课堂教学的效......
[期刊论文] 作者：吴中明,,
来源：金融与经济 年份：2006
文章对造成贷款分类偏离的原因进行分析,并提出建议。...
[期刊论文] 作者：吴中明,,
来源：社会科学研究 年份：2010
《高僧传》所载名僧支孝龙为西晋"八达"一事,在中古佛教向上层士人的传播方面,有较重要之意义。本文通过梳理与支孝龙相关的各种记载并加以综合分析,为其"八达"身份提供旁证,...
[期刊论文] 作者：吴中明,,
来源：煤 年份：2012
基于FLAC3P数值模拟方法，对某矿上位3号煤层开采时对底板（下位4号煤层顶板）的影响进行了数值模拟计算，并进一步对下位4号煤层回采巷道的不同位置进行了模拟分析，最终确定了回采巷......
[期刊论文] 作者：吴中明,
来源：海南矿冶 年份：1994
TD－25G型推土机是从波兰引进的一种新型设备。该设备功率大，转速高，技术性能先进且操作方便，工作效率高，是海钢公司露天采矿作业较理想的生产设备。但要用好、管好它则要加强操作......
[期刊论文] 作者：吴中明,
来源：遵义医学院学报 年份：1993
人类巨细胞病毒感染十分普遍,能引起各种各样的疾病。本文从近年研究的几个焦点:流行病学、病毒学、致病性、移植感染、宫内感染、诊断、治疗和预防作一概述,并提出有待解决...
[会议论文] 作者：吴中明,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者：吴中明,,
来源：南京师范大学 年份：2016
凸优化和变分不等式问题是优化领域很常见的问题.它们的应用也非常广泛,不仅是研究数学、管理科学和工程科学的重要工具,而且在数学规划、交通管理、网络经济以及图像处理等...
[期刊论文] 作者：吴中明,,
来源：广西教育 年份：2012
语文课程标准在阐述课程的总目标时指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创新潜能。”小学低年级儿童知识面窄，实践经验少，在语文教学中，如何培养他们的创新能力......
[学位论文] 作者：吴中明,,
来源：石河子大学 年份：2015
目的探索TGF-β3与牙髓干细胞(DPSCs)联合Bio-oss骨粉在兔牙槽骨缺损修复中的作用。方法(1)从新西兰幼兔前牙及磨牙牙髓组织中分离DPSCs进行体外培养(2)将24只实验新西兰兔随...
[学位论文] 作者：吴中明,,
来源：仲恺农业工程学院 年份：2016
随着我国经济社会的快速发展,人们对水产品的需求日益增加,水产养殖业的面积不断扩大,人们对水产品的质量要求也越来越高。伴随着渔业的快速发展,涉及水产品安全的诸多事件频...
[期刊论文] 作者：吴中明,
来源：中国纺织 年份：1995
蜘蛛丝即蜘丝，从前人们认为它很不起眼，如今科学家们对它却产生了极大兴趣，通过近年来有关蜘蛛丝的研究表明，蜘蛛丝是一种极好的纺织原料。...
[期刊论文] 作者：吴中明,
来源：中国纺织 年份：1994
国际知名服装趋势分析家阿德尔库尔特说,人们正在进入使织物具有真正的保健作用的时代。的确如此,目前在纺织品中出现了一种新趋势,就是利用人们穿的衣服达到治疗和防病的效...
[期刊论文] 作者：吴中明,
来源：绿色大世界 年份：1995
"返朴归真","回归自然"这是当代时装设计的两大主流。环保服装正是这两大主流的典型代表,并正以无穷的魅力"绿化"世界,温暖人间。...
[会议论文] 作者：吴中明,,
来源： 年份：2004
研究目的:目前游离皮瓣术后常规监测有针刺试验、多普勒超声监测、临床经验观察,其中针刺试验容易刺伤皮瓣血管蒂,容易造成皮瓣局部淤血,影响临床观察,临床经验观察对一...
[会议论文] 作者：吴中明,,
来源： 年份：2004
背景与目的:涎瘘,又称腮瘘或腮腺涎瘘,常发生于腮腺及其导管部,大多由于外伤或外科手术损伤唾液腺,或涎腺导管所致。涎瘘不仅影响患者进食和美观,还容易诱发感染,给患者...
[期刊论文] 作者：吴中明,
来源：苎麻纺织科技 年份：1993
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[学位论文] 作者：吴中明,,
来源：东南大学 年份：2019
随着经济的快速发展和城镇化进程的加快,各大城市的交通拥堵问题日益严峻,如何有效缓解拥堵已成为学术界的研究热点。交通需求管理是缓解交通拥堵的有效方式,它通过控制交通...
[期刊论文] 作者：吴中明,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2013
新课程的核心理念是“一切为了每个学生的发展”．而“发展”却是一个动态的生成过程，无法预见，也就产生出许多生成的问题．教师一方面要凭借教学机智应对生成问题，及时对教学进度和......
[期刊论文] 作者：吴中明,
来源：中国纺织 年份：1993
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