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[期刊论文] 作者：吕成祯,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2018
世界一流大学建设是全球化时代的必然要求,是我国高等教育发展的客观要求,也是实现中国梦的现实诉求。然而,世界一流大学建设的国际化、开放性和改革性影响了我国高校的意识...
[学位论文] 作者：吕成祯,,
来源：兰州大学 年份：2011
文章在论述该课题的研究背景、研究意义、研究现状、研究方法及思路、研究创新点及难点的基础上,提出了教育学视角下高等学校课程资源是培养人才的重要资源,是实现课程目标的...
[期刊论文] 作者：吕成祯,,
来源：学园 年份：2004
中国古代私立高等教育从产生到前清两千多年的发展历史中,既在国家兴旺、官学兴盛的太平盛世得到发展,又在天下大乱、战争频繁、民不聊生的乱世求得了生存,笔者从高等教育的...
[期刊论文] 作者：吕成祯,,
来源：教育探索 年份：2004
荣誉教育是针对优秀本科生设计的个性化教育方式。我国荣誉教育发展经历近代"公派留学生"阶段、"少年班"阶段、"国家文理科基地"阶段和"荣誉学院"发展阶段。自"珠峰计划"实施...
[期刊论文] 作者：吕成祯,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2019
以科技创业为导向的创业教育是将科技作为创业教育的起点和突破口,强调创业教育的科技和创新的导向性,要求在创业教育的过程中,不仅要培养大学生对于商业市场的敏锐度、创业...
[期刊论文] 作者：吕成祯,,
来源：高校辅导员 年份：2016
社会实践作为大学生的一种社会行为,是由需要引起的。符合青年大学生成长成才需要的社会实践,能够推动社会的发展,促进大学生自身的成长。当前大学生社会实践需求呈现出层次...
[期刊论文] 作者：吕成祯,
来源：创新与创业教育 年份：2018
高校共青团在大学生创业意识培养、创业能力提升、创业实践锻炼等方面发挥了重要的作用。然而,在"双创"背景下,高校共青团在探索大学生创新创业服务体系的构建的过程中,却面...
[期刊论文] 作者：吕成祯,
来源：思想政治教育研究 年份：2020
高校德育体系的构建是高校德育工作的重点。在新时代新征程上，原有的德育体系难以满足学生成长成才的诉求，也没法适应时代新人的培养需要，必须聚焦服务强国战略的要求，立足高校实际，回归大学共同体的本质特征，推动德育的目标、主体、场域、方法和评价等的守正创新，进而......
[学位论文] 作者：吕成祯,
来源：燕山大学 年份：2023
舰船在海上工作时,受到海风、海浪的影响,会产生横摇、纵摇、垂荡等六维摇荡运动,这种六维摇荡运动会对舰船与风电塔、钻井平台等之间的人员换乘带来安全隐患,尤其是在高海况下会制约舰船的作业窗口时间。本文针对国内外现有产品存在的大型、重偏载工况下驱动力......
[期刊论文] 作者：姚达,吕成祯,
来源：高教学刊 年份：2017
学院文化是整个校园文化的一个缩影,关系着学院的人才培养目标和创新型人才的培养,文章在阐释学院文化和创新型 人才内涵的基础上,论述了学院文化和创新型人才培养的关系,进...
[期刊论文] 作者：姚达 吕成祯,
来源：高教学刊 年份：2017
摘 要：学院文化是整个校园文化的一个缩影，关系着学院的人才培养目标和创新型人才的培养，文章在闡释学院文化和创新型人才内涵的基础上，论述了学院文化和创新型人才培养的关系，进而以浙江大学光电科学与工程学院为例，进而从环境文化、行为文化、教学文化、学术文化、......
[期刊论文] 作者：吕成祯, 钟蓉戎,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2014
荣誉教育是我国探索拔尖创新人才培养的重要模式。从荣誉教育的教育者、受教育者、教育目标和内容以及教育形式和方法等方面系统分析了荣誉教育的内涵,梳理了荣誉教育产生和...
[期刊论文] 作者：吕成祯, 钟蓉戎,,
来源：高校辅导员 年份：2013
摘要：“基础学科拔尖学生培养实验班”学生具有鲜明的特点，他们在政治上表现积极，强调自我价值；有一定的优越感，但也有强烈的危机感；专业上表现拔尖，但是综合素质表现一般；创新能力暂......
[期刊论文] 作者：钟蓉戎, 吕成祯,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2015
分流淘汰机制是荣誉学院的教育的质量保证,提升学生的竞争意识,变被动学习为主动汲取知识的重要举措。文章结合浙江大学竺可桢学院分流淘汰机制的探索和实行,阐述了荣誉学院...
[期刊论文] 作者：邬小撑, 吕成祯,,
来源：复旦教育论坛 年份：2015
创业教育实践作为创业教育的重要一环,对推动高校创业教育的发展有着重要的作用。然而,当前的创业教育目标单一、实践载体繁杂且体系零散、课程建设封闭、实践活动孤立、服务...
[期刊论文] 作者：吕成祯, 钟蓉戎,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2016
培养具有家国情怀和国际视野的大学生是推进我国科教兴国战略和人才强国战略的需要。竺可桢作为教育界的一面旗帜,他本身就是家国情怀和国际视野兼备的完美典范。他立足本国...
[期刊论文] 作者：吕成祯, 钟蓉戎,,
来源：教育发展研究 年份：2015
当前在拔尖创新人才培养中,出现了如招生过程过分强调高荣誉、课程设置过分强调高难度、滚动机制过分强调高分数、学生价值理想过分功利化、校园文化过分追求形式化等"不实的...
[期刊论文] 作者：王根顺, 吕成祯,,
来源：高等理科教育 年份：2009
文章论述了柏林大学的办学理念,在此基础上从本体论、认识论和实践论的视角探讨了柏林大学课程资源中蕴含着的课程资源思想,最后综合论述了柏林大学课程资源开发中的不足,以...
[期刊论文] 作者：吕成祯, 任少波,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2018
德育共同体是基于一致的道德信仰和价值认同,为了完成共同的德育目标,由群体成员共同参与,通过多种媒介体系或场域体系相互作用,以多主体互动合作、资源共享为基本准则,在培...
[期刊论文] 作者：钟蓉戎, 吕成祯,,
来源：煤炭高等教育 年份：2004
荣誉学院是培养拔尖人才的一个重要模式,具有重课程、重研究、重指导、重活动等特点。荣誉学院实施"书院制"管理模式有利于提供专门的育人环境,促进学生的全面提升。因此,要...
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