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[学位论文] 作者：吕俐敏,,
来源： 年份：2005
《说文》亦声字研究是《说文》学研究诸多课题中的一个子课题,涉及到汉字传统的造字法问题,字义训诂的问题,语音和词义的关系问题。 本文描写了大徐本《说文》“亦声字”...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2013
如何进行汉字教学,海峡两岸及其他华语区的好几代教师为之进行了辛勤的探索,诸多的识字教学方法应运而生,主流的"随文识字""集中识字""字理识字",支流的"韵语识字""谜语...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：中国教育学刊 年份：2019
教育扶贫是根治贫困痼疾、阻断贫困代际传递的最佳方式,是根本之道和长久之计,无论是在学术界还是政府,都是一个已经达成共识的话题。但是,在具体执行过程中,"输血"为主和"摊...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2014
《瀑布》是北师大版二年级下册11单元的一篇课文,是叶圣陶先生的一首优美的诗歌,其中第3小节是这样描写的:站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时吹来一阵风,把它...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2015
对于汉字学的普及,这些年,学者们做了大量工作,一线教师也非常努力地学习,并在教学中不断实践,取得了良好的效果。但是,也存在滥用和过度使用汉字学知识之嫌疑:不管是不...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：小学教学参考 年份：2018
如何解决中年级学生写作的条理问题,需要教师给出好的、简洁的示范,让学生明白什么叫条理。"多米诺骨牌"写法采用"陌生化"的学习活动设计,激发学生创作的愿望和灵感,提供利于...
[报纸论文] 作者：吕俐敏,,
来源： 年份：2004
当代校园体育的缺位逼迫我们思考，究竟什么样的体育课程是适合孩子们的课程？学校应该怎样引导，才能够让体育“与各事均有连带之关系”？$$竹竿舞 青春期孩子的交谊舞$$至今犹忆保......
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2014
词语教学在语文教学中,不是一个独立的教学项目,而是与选文的阅读理解紧紧联系在一起的。2011年版课标在三个学段都提到了要在阅读中积累词语。丰富的词语能帮助读者理解...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2013
新课标提出"学生是语文学习的主体",在语文教学中要培养学生"科学的思维方式","尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展学生的思维","提高学生发现、分析和解决问题的...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：中小学管理 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：语文建设 年份：2018
统编本小学语文教材的教学目前推进到二年级下册,小学第一学段教材的整体面貌已得到呈现。这种呈现保证了低段教学研究的完整性,使得教师能够在这个学段"既见树木又见森...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,
来源：语文教学研究 年份：2020
维字,从金文到现代汉字,其构成要素没有发生太大变化,一直就是从糸,隹声的形声字,《说文解字》:“车盖维也。”是系车盖的绳索,从四边拴住车盖,使之不能倾斜。这个大绳子,可...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：小学教学参考 年份：2018
《月之故乡》是台湾作者彭邦祯怀念故乡寄托了浓浓乡愁的一首小诗，如何让学生走近并走进这首诗，教师用旧瓶装新酒，设计了非常有趣的完整的以学生为中心的学习活动，让学生在两次“......
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2004
语文教学中,我们提倡文本的多元解读,并且积累了大量的解读案例和解读方法。我们也提倡作者、编者、读者三者对话,并明确提出要"尊重学生在学习过程中的独特体验"。但是,...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,
来源：语文建设 年份：2020
《澄衷蒙学堂字课图说》(以下简称《字课图说》)是由上海澄衷学堂出版于1901年的一套字课教材,全书4卷,选字3291个,插图762幅。这套书从1901年初版到1905年,被重印达14次之多...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2018
古诗文本身蕴含的“灵感”和“情愫”,足以涵养一个人 的发展.应用音韵学知识,揭示词语背后的音韵规律,引导学生发现并积累汉语言文字特有的韵律美,提升其对语言的敏感和审美...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,
来源：教育研究与评论:小学教育教学 年份：2020
汉字资源在当下的教学中存在误用与滥用的情况。甄别及筛选教学资源,要把握汉字据形知义的特点、构字规律及汉字的系统性,还要阅读了解汉字学科建设过程中涌现的优质读物。基...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,
来源：语文建设 年份：2018
伴随着传统文化的热潮,"‘统编本’语文教材的古诗文篇目增加了,小学一年级开始就有古诗,整个小学6个年级12册共选有古诗文129篇,平均每个年级20篇左右,约占课文总数的30...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：语文建设 年份：2018
《寒号鸟》是部编本小学语文教材二年级上册的一篇课文。这篇课文通过勤劳的喜鹊与得过且过的寒号鸟的对比,讲述了进入寒冬后寒号鸟每天都说"哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,...
[期刊论文] 作者：吕俐敏,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2021
初学阶段汉语拼音在教材中的位置问题被重提,并在教材编写中得以落实,使得我们有必要回溯汉语拼音的前世今生,探究拼音教学观念的坚守与嬗变,从而提出拼音教学建议:选取典型...
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