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[期刊论文] 作者：叶小廷,
来源：学校教育研究 年份：2018
问题串式教案设计是在一定的学习范围或主题内，教师围绕一定目标或某一中心问题，按照一定逻辑结构而精心设计的一组问题。 一、问题设计要有针对性 问题设计的针对性不仅表现在对课堂提问的设计，而且也包括对学生阶段学习中存在的问题，在设计时都要做到有针对......
[期刊论文] 作者：王丽, 叶小廷, 闫宇琪,
来源：科技管理研究 年份：2022
广州市重点领域研发计划组织和管理工作起步较晚，为促进广州市持续提高重大科技专项管理效能，基于广州市2019年首批重点领域研发计划立项情况和项目后续关键节点考核情况，总结广州市重点领域研发计划的管理实践，分析其特征和存在问题。结果发现：（1）“人工智能”专项的......
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