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[期刊论文] 作者:史绍典, 来源:中学语文教学参考 年份:2005
过去总是说这堂课上得很成功,这堂课上得不成功;那是一种过去状态时的“以成败论英雄”的对课堂教学的评点,或者说是“指点”。我们说,课堂教学是一种师生互动交流,是老...
[期刊论文] 作者:史绍典, 来源:课程.教材.教法 年份:1988
文言文教学是中学语文教育的重要组成部分,文言文教学改革,是中学语文教改的一个令人瞩目的方面。至于如何改革,大有研究、探讨的必要。下面谈谈我们的做法与体会。 198...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:教育科学论坛 年份:2010
2004年,中国语文单独设科已届百年,笔者在一篇纪念文章《语文:生活%生命%生态》中写道:"如果不是过多地数落语文的不是,而是站在建设的立场上看待语文,至少有这么几个方...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:中学语文 年份:2005
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:中学语文 年份:2010
2005年,中国语文单独设科已届百年,笔者在一篇纪念文章(《语文:生活生命生态》)中写道,如果不是过多地数落语文的不是,而是站在建设的立场上看待语文,至少有这么几个方面...
[期刊论文] 作者:史绍典, 来源:中学语文 年份:2005
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:语文学习 年份:2013
阅读下面的材料,按要求作文。你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用,各得其妙。正如古诗...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:语文学习 年份:2014
阅读下面的材料,按要求作文。游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。来...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:中学语文教学 年份:2009
对文本的阅读,是一个分析、理解的过程。但分析、理解,肯定有一个背景、方式、角度、时空以及"度"的问题;而且,阅历、动机、信念、特质、能力、眼光等等,也都对分析、理...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:语文学习 年份:2010
阅读下面材料,按要求作文。孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海...
[期刊论文] 作者:史绍典, 来源:语文教学通讯 年份:2005
●语文,是情韵悠长、广博优雅、诗意盎然的……●语文,是很本色、很清醇、很生活、很自然、很人性的……●语文,是生活的、生命的、生态的……●语文,是诗意的、激情的、顾盼...
[期刊论文] 作者:史绍典, 来源:湖北教育学院学报 年份:2005
本文建基于新课程阅读“对话”的理念背景,反思中学语文教学文本解读的现状,检讨中学语文教学文本解读的误区;力图建构新课程文本解读新思路,从接受美学等的思考中,重建文本...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:湖北教育学院学报 年份:2005
本文建基于新课程阅读“对话”的理念背景,反思中学语文教学文本解读的现状,检讨中学语文教学文本解读的误区;力图建构新课程文本解读新思路,从接受美学等的思考中,重建文本...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:中学语文教学 年份:2004
识"体"而后作"文",正如同量体而后裁衣,本应是写作教学的基本理路。但不知从何起,语文界出现了一种淡化文体的倾向。如今很多学生文体概念模糊,习作不伦不类,作文水平总体不...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:中学语文教学参考 年份:2004
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:中学语文教学 年份:2011
中国教育学会中学语文教学专业委员会2010年11月22日组团赴台,举办"首届海峡两岸中学语文教学交流活动"。在台湾,参访了两所很有代表性的学校:私立康桥双语实验高中(以下...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:中学语文 年份:2006
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:中学语文教学参考 年份:2004
2006年高考作文,全国及有关自主命题的省区共计命题十八套,下面分"简说"和"述评"两部分,略作分析。一、十八套作文题筒说(1)全国卷Ⅰ无标题式话题作文。要求考生就中国...
[期刊论文] 作者:史绍典,, 来源:中学语文教学 年份:2004
1978年3月叶老的《大力研究语文教学,尽快改进语文教学》,引起了强烈的震动。在当时,这是不言而喻的。这里,叶老的"大力",说明我们"研究语文教学"的力度还不够,而"尽快",...
[期刊论文] 作者:史绍典, 来源:语文教学通讯 年份:2000
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