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[期刊论文] 作者：史可卿,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2014
教育部颁布的《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》中,我们看到了有关"教学负效应"的评价指标,换个角度看,就是要控制负能量对教学的影响。作为教学主体的学生,他们...
[期刊论文] 作者：陈秀芝, 史可卿,,
来源：现代教育技术 年份：2010
文章通过教学实践探索,利用简易视频展示台实现师生双向的良性互动,对推动学校"多媒体互动课堂"的发展具有借鉴意义。...
[期刊论文] 作者：史可卿,胡茂环,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2008
高考在我国已成为人才选拔的重要途径，所以探究高考改革，探究高考试题的变化，已经成了我国许多基础教育工作者研究的方向，因为高考是指挥棒，对我国基础教育有着导向作用。最近几年......
[期刊论文] 作者：陈秀芝,史可卿,,
来源：新课程(下) 年份：2017
伴随着《国家中长期教育发展规划纲要（2010—2020年）》的出台,如何解决教育改革和发展之困,是推进实质性教育教学改革的一次艰难的＂破冰＂之举。而中小学教育质量综合评价是一种提......
[期刊论文] 作者：陈秀芝 史可卿,
来源：新班主任 年份：2021
【案例描述】 一天晚饭后，我正在学校的“心语吧”值班，一个女生走进来轻声对我说：“老师， 我想和您聊聊。”我亲切地招呼她坐在我的旁边。 小冉，16岁，高二学生，早年父母离异，一直随父亲生活，但平时父亲在外地打工，很少回家，就和奶奶一起生活，上学期间住校，两周回家一......
[期刊论文] 作者：夏长伟,史可卿,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
《国家中长期教育发展规划纲要(2010—2020年)》提倡以人为本,尊重个性发展,讲究科学态度。如何全面客观地收集信息,根据数据和事实对学生综合素质做出客观、公正的评价,对教...
[期刊论文] 作者：陈秀芝 史可卿,
来源：新班主任 年份：2021
案例描述 高二学生小川，不爱学习，成绩差，上课不听讲，不做笔记，抄作业或者干脆不交作业，上自习课讲话，曾经因不想读书休学两个多月。有一次课堂上，同学们在老师的指导下认真地做专注力练习，教室里鸦雀无声。突然，教室的角落传出叽叽咕咕的声音，又是小川同学。老师很生气......
[期刊论文] 作者：史可卿,陈秀芝,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2008
基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中学教师肩负着培养创造性人才的重任。传统的以教师为中心的化学教学是以知识传授为主,这种教学不利于创造性人才的培养,而在新课程改...
[期刊论文] 作者：史可卿,陈秀芝,,
来源：吉林教育 年份：2008
普通高中新课程计划提出“研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接...
[期刊论文] 作者：史可卿,杨俊平,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2008
化学是一门实验性科学,研究化学是以实验为基础的。在中学化学新教材中,几乎所有的理论知识都配有实验验证,但由于高中教学压力大,学生人数多和大班现象普遍存在较多的情况下...
[期刊论文] 作者：史可卿 周子铿,
来源：商情·科教创新研究 年份：2008
摘要 绿色化学(Green Chemistry)概念从一提出来，就明确了它的目标，是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大程度地节约能源，在各环节都实现净化和无污染的反应途径。化学是一门实验性科学，研究化学是以实验为基础的。在实验教学中贯彻绿色化学观点，实验教学与绿......
[期刊论文] 作者：田子刚,刘志平,史可卿,
来源：现代教育技术 年份：2009
多媒体教学是综合了新的教育理念、工具、方法和内容传递形态,集学术性、技术性、艺术性、科学性、创新性为一体的现代化教育教学模式。学校在多媒体应用于教学的实践与反馈...
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