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[期刊论文] 作者：史剑林,
来源：时代风采 年份：2015
6月30日，由陆良县委主办，县委组织部、县直机关工委和县总工会承办的“学党章、明党史、知党情、强党性”知识竞赛活动在陆良职业技术学校圆满结束。活动为期两天，来自全县各级......
[期刊论文] 作者：史剑林,,
来源：运动 年份：2016
近年来，在各级行政部门的干预下，孩子们的在校活动时间得到了一定程度的保障，但随之而来孩子们在课间活动中“玩什么”和“怎么玩”的问题则摆在了我们的面前。因此，优化大课间体......
[期刊论文] 作者：史剑林,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2005
在多年的课堂实践中，笔者认为存新课标理念的指导下，我们的体育课堂在教学内容的自主选择与调整上可以采用“换、改、补、删、合”五字诀方法。...
[期刊论文] 作者：史剑林,,
来源：运动 年份：2015
面对当前形式多样、种类繁多的各种体育课,如优质课、评优课、公开课、研讨课等,我们该如何去评判其优劣呢?笔者认为优课、好课应以"效"为准,在课堂执行过程中要减少环节上的...
[期刊论文] 作者：史剑林,
来源：运动 年份：2015
体育能力是由知识、技术、技能和智力构成的体现个性身心品质的综合性能力,它通过一系列有目的有计划的体育实践活动而逐步形成并提高的。其基本成份主要为运动能力、自我锻...
[期刊论文] 作者：史剑林,,
来源：运动 年份：2016
新课程标准指导下的体育课，不能一味地让学生的兴趣牵着鼻子走，而应根据不同的水平目标让学生在过程体验中逐步掌握对应技能。因此，在什么时候、在何种场合、选择和使用何种诱导......
[期刊论文] 作者：史剑林,
来源：小学教学参考 年份：2005
在多年的课堂实践中,笔者认为在新课标理念的指导下,我们的体育课堂在教学内容的自主选择与调整上可以采用“换、改、补、删、合”五字诀方法。一、换,即调换教材内容国家颁...
[期刊论文] 作者：史剑林,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2005
在多年的课堂实践中，笔者认为在新课标理念的指导下，我们的体育课堂在教学内容的自主选择与调整上可以采用“换、改、补、删、合”五字诀方法。 一、换，即调换教材内容 国家颁布的《中小学体育与健康课程标准》并没有规定具体的教学内容，而只是对如何......
[期刊论文] 作者：史剑林,奚美琴,
来源：时代风采 年份：2016
6月2日，陆良县总工会在云南荣盛磷化工有限公司开展企业工资集体协商现场会，各乡镇（街道）、系统工会主席及规模以上企业工会主席100余人现场观摩。谈判中职工方和企业方各5名代表......
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