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[期刊论文] 作者：台淑兰,,
来源：新课程(中学版) 年份：2004
作文教学的实践证明,许多学生作文时,内容空洞、不具体、对作文缺乏兴趣。不能“情动于中,而行于言”。要提高作文教学质量,就要激发学生的兴趣,以学生为主体,进行开放思维,...
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