搜索筛选:
搜索耗时1.8993秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 116 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：卫蔚,,
来源： 年份：2010
本文对超临界反溶剂(SAS)法制备甘草酸超细微粒进行了研究,通过制备温度从60℃到90℃,压力从15MPa到30MPa,二氧化碳流速从4.3kg/h到10.6kg/h,溶液流速从13.3mL/min到33.3mL/m...
[学位论文] 作者：卫蔚,,
来源： 年份：2013
本文在前人研究基础上探究初二典范英语阅读教学中运用元认知策略的可行性。本文基于Chamot和O’ Malley的理论，确定了进行典范英语阅读策略教学的基本框架，即有步骤地进行元认...
[期刊论文] 作者：卫蔚,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2017
“过程性写作”强调写作的重点应放在写作表达和创作的过程中,提倡通过写作而学习写作。通常而言,写作过程可以分为写前、写作和写后三个阶段。译林版初中英语八年级上册Unit...
[学位论文] 作者：卫蔚,,
来源： 年份：2010
在全球化盛行以及新媒体层出不穷的今天,一方面我们看到,随着中国越来越卷入世界发展的各个领域,中国报纸阅读者对于国际新闻的关注度越来越高,而地方报纸由于缺乏自己的国际...
[期刊论文] 作者：卫蔚,,
来源：英语广场 年份：2016
随着教师队伍管理的不断专业化,以及在学校选拔教师标准不断提高的背景下,初中英语教师的专业素养需要得到保证。然而,教师之间存在教学差异也是一个不容回避的问题。排除教...
[期刊论文] 作者：卫蔚,,
来源：新闻记者 年份：2011
人类的生活正在被各种形式的社交网络影响,从"脸谱"到人人网,从"我的空间"到开心网,从"推特"到新浪微博……各种各样形式的社交网络不仅改变了人与人之间的沟通方式,也改...
[会议论文] 作者：卫蔚,,
来源：新闻记者 年份：2011
本文针对新媒体时代地方报纸的国际新闻报道所面临的困境,认为面对新媒体国际新闻报道冲击的严峻形势,地方媒体海外版单纯依靠新华社发稿的模式难以为继,而"众包"的报道模式...
[学位论文] 作者：卫蔚,,
来源：南京大学 年份：2013
共生菌因其独特的生活环境以及与宿主之间的共进化,使其具有独特的次生代谢体系,可以产生具有各种生物活性,结构新颖的次生代谢产物。本论文从红花青藤(Illigera rhodantha H...
[期刊论文] 作者：卫蔚,,
来源：新闻潮 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：卫蔚,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
一、构建"学习共同体"的理论依据和意义"学习共同体"(learning community)是指一个由学习者及其助学者(包括教师,专家,辅导者等)共同构成的团体,他们彼此之间经常在学习...
[期刊论文] 作者：卫蔚,
来源：时代人物 年份：2018
英国间谍小说大师勒卡雷也许从未想到,早春时节在他祖国发生的一起间谍中毒案,正掀开一幕比《柏林谍影》更精彩的政治大戏。3月26日,随着美国总统特朗普下令驱逐60名俄罗斯外...
[期刊论文] 作者：卫蔚,,
来源：甘肃水利水电技术 年份：2014
得妥垫高防护工程属大岗山水电站移民安置工程，工程防洪堤的设计主要为电站库区安置点移民造地和提供防洪安全保障。设计采取的坡脚设置混凝土重力式挡墙，边坡采用碾压砂卵石填......
[期刊论文] 作者：卫蔚,,
来源：江苏教育 年份：2019
中学英语阅读教学必须从培养学生阅读能力的基本要求出发,重视阅读目的、语篇意识、阅读策略,尤其是注重学生高阶思维能力的培养,促使深度学习在阅读课堂上的发生。笔者以一...
[期刊论文] 作者：卫蔚,
来源：基础教育 年份：2004
电影《指环王》中那枚掌握邪恶力量的小小戒指在美国掀起的热潮还未退尽，如今，另一枚银色的戒指再度成为美国青少年讨论最多的话题和最流行的饰物。这次，它不再是引诱人性中贪婪......
[期刊论文] 作者：卫蔚,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2007
预防性保护是文化遗产的主动性保护行为，加强图书流通前的预防性保护能够从源头上减缓图书的损坏，延长使用时间。从购置选择、新书初始化处理、藏书环境控制、读者的教育和管理......
[期刊论文] 作者：卫蔚,
来源：新闻记者 年份：2004
举世瞩目的朝核问题2月底在北京进行了六方的第二轮会谈。如此重要的会议当然引来世界各地记者的蜂拥而至，根据中国外交部公布的消息，超过600名中外记者报名参加此次会谈的报道......
[期刊论文] 作者：卫蔚,
来源：双语学习 年份：2018
深度学习是一种基于高阶思维发展的理解性学习。深度学习不仅需要学生在课堂上积极主动的参与,更需要教师通过以培养学生发展高阶思维能力为目的的教学目标的确立,整合教学内...
[期刊论文] 作者：卫蔚,,
来源：记者观察 年份：2018
戏剧走进校园的首要任务,是对戏剧进行普及,并在普及的过程中,逐步对学生全面发展的能力进行提升.需要说明的是,学生的全面发展与戏剧的普及是相辅相成的,即学生的全面发展也...
[学位论文] 作者：卫蔚,
来源：东北林业大学 年份：2004
本文对超临界反溶剂(SAS)法制备甘草酸超细微粒进行了研究,通过制备温度从60℃到90℃,压力从15MPa到30MPa,二氧化碳流速从4.3kg/h到10.6kg/h,溶液流速从13.3mL/min到33.3mL/m...
[学位论文] 作者：卫蔚,
来源：复旦大学 年份：2010
在全球化盛行以及新媒体层出不穷的今天,一方面我们看到,随着中国越来越卷入世界发展的各个领域,中国报纸阅读者对于国际新闻的关注度越来越高,而地方报纸由于缺乏自己的国际...
相关搜索：
