搜索筛选:
搜索耗时2.5149秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 155 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：卢盈,,
来源： 年份：2012
教育管理活动由教育决策系统、执行系统、监督系统三部分组成，教育督导作为我国教育管理活动中负责监督作用的重要一环，对我国基础教育事业的健康稳步发展起到了至关重要的作用......
[学位论文] 作者：卢盈,,
来源： 年份：2008
大学生逃课广泛存在于大学生群体当中,而针对逃课所采取的措施却收效甚微。本文采用质的研究方法,试图从学生的视角解读大学生逃课,回答“大学生逃课行为是怎样形成和发展的...
[期刊论文] 作者：卢盈,,
来源：高教探索 年份：2016
在知识社会的环境下,大学教师在知识领域的角色从垄断者向使用者转变,大学教师知识权威从个体权威向群体权威转变、从绝对权威向相对权威转变。在面对一个更加开放的社会时,...
[学位论文] 作者：卢盈,,
来源：南京航空航天大学 年份：2009
随着现代飞机战技性能要求的进一步提高,机载电子设备越来越多,谐波、无功和不平衡等分量对飞机交流电源系统的影响也越来越大,严重影响了供电品质。有源电力滤波器能有效治...
[学位论文] 作者：卢盈,,
来源： 年份：2007
世界上一切事物都处在发展和变化之中,作为影响和指导人口再生产过程的生育政策也是如此。生育政策作为一种社会性政策,只要符合事物发展客观规律,人口生育政策的调整、完善...
[期刊论文] 作者：卢盈,,
来源：现代教育论丛 年份：2011
特色学校的发展越来越受到人们的关注,特色学校的构建应通过校长的特色发展理念引导其发展;优质的师资力量保证特色学校的发展,通过校本课程的开发和教学的创新来保证学生培...
[期刊论文] 作者：卢盈,
来源：江苏高教 年份：2020
学术研究与学术评价之间存在着逻辑上、时间上以及方式上的冲突。论文发表的级别、课题项目级别、人才称号级别、年度考核的量化模式都在逐渐成为衡量学者学术贡献的重要指标...
[期刊论文] 作者：卢盈,,
来源：江苏高教 年份：2019
大学知识生产呈现出不同要素之间的协同演化特征。由于教学与科研活动的分离、知识的公共性以及在社会进程中功能的凸显为知识生产提供了可能,使得大学在面对时代背景变迁的...
[学位论文] 作者：卢盈,,
来源：苏州大学 年份：2019
诗歌诵读教学是历史留下的优良传统,有着自身的发展轨迹和存在的价值意义。随着时代的发展,诗歌诵读教学不断地与时俱进,更新内涵,值得广大师生去不断学习了解和探索研究。诵读诗歌不仅符合语文学科的本质特点、符合当代小学生的学习心理,更具备现代脑科学的理......
[会议论文] 作者：卢盈,,
来源： 年份：2004
学术界对于"微课"的定义,经历了"资源"到"课程"的发展,作为一种资源,微课是静态的,作为一种"课",微课有可能实现内容学习与交互评价为一体的学习服务。职业教育因为综合职业...
[学位论文] 作者：卢盈,,
来源：武汉工程大学 年份：2018
党在十九大报告中明确指出要践行绿色发展理念,将生态文明建设作为实现中华民族可持续发展的重中之重,始终坚持节约资源和保护环境的基本国策,努力建设美丽中国。城市圈作为...
[期刊论文] 作者：卢盈,,
来源：新闻研究导刊 年份：2018
随着科技的不断发展,"互联网+"时代到来。本文对"互联网+"时代对纸质媒体产生的影响进行了总结,并从提高互动性、引导正确的舆论方向、提高媒体综合能力、提高时效性、拓展公...
[期刊论文] 作者：卢盈,,
来源：教育导刊 年份：2014
随着教育督导活动的不断深入发展,督导人员的素质对督导活动的影响是不容小觑的问题。教育督导人员的专业化不仅意味着督导人员将面临着多重角色的转换,也同样需要构建督导人...
[期刊论文] 作者：卢盈,
来源：现代教育论丛 年份：2010
随着校本管理研究的不断深化,人们渐渐认识到,规章制度可以规范学校中人们的行为,但是学校中的组织文化也对校本管理产生着更深远的影响,威廉·大内的Z理论也对校本管理...
[期刊论文] 作者：卢盈,
来源：当代教育科学 年份：2020
差异化的教育身份具有深刻的制度根源,通过选拔性的考试制度将不同的学生分流,进而通过学校制度的规范进一步固化其教育身份。然而对于有质量的学校教育的诉求,使得我们需要...
[期刊论文] 作者：卢盈,,
来源：高教发展与评估 年份：2016
教育符号崇拜是夸大和迷信表征教育对象或教育对象关系的标志或标记对人的成长与发展的作用,将表征教育对象或教育对象关系的标志或标记的作用理想化和绝对化。在权力、利益...
[期刊论文] 作者：卢盈,,
来源：职业 年份：2011
在职业活动导向课程改革的背景下,工作过程系统化课程、项目课程得到全面推广。新一轮课程改革的思路是：现代社会的工作过程是一个复杂的社会情境,有完整的结构（获取信息、制定......
[期刊论文] 作者：卢盈,
来源：江苏高教 年份：2017
大学公共性是不同主体之间共同交互而形成的社会关系，大学公共性的建构离不开各主体围绕“知识”而展开的主体间的公共策略和行动。通过大学、政府、市场和公众的共同努力，形成......
[期刊论文] 作者：卢盈,
来源：教育评论 年份：2015
社会的发展需要具备多学科背景知识的人才去解决纷繁复杂的问题。多学科背景人才的形成受到来自经济发展和社会客观环境、人才培养体制、学术组织设置以及师资力量的制约。高...
[期刊论文] 作者：卢盈,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2012
思维活动的效果不仅取决于思维者的情感需要和求知心境．而且和思维者周围环境的影响不无关系。因此．教师在教学过程中要结合教材和学生特征．创设一个良好的思维环境．把学生置于注......
相关搜索：
