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[期刊论文] 作者：卢丹娟,,
来源：考试周刊 年份：2017
随着新课改的逐渐深入,对教师教学的要求也发生了变化。为了更好地适应国家的新课改政策,初中语文教学担负着艰巨的任务,初中语文教师角色也发生转变。本文先对传统师生关系...
[期刊论文] 作者：卢丹娟,
来源：文理导航 年份：2013
【摘 要】对于目前的初中语文课堂来说，课堂的活跃是通过课堂的提问带动起来的，有效性的提问能够提高学生们的主动思考能力，提高学生们对知识的理解和认识。在初中语文课堂上，对提出的问题进行有效的回答，即提高了学生们的活跃性，同时增加了知识的掌握和知识的拓展，给......
[期刊论文] 作者：卢丹娟,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
长期以来，作文教学就是初中语文教学中的重点和难点。许多初中生的写作能力较差，教师辛辛苦苦地批改，学生却只看分数，不注意存在的问题，以至在下次作文中又出现类似的问题，高耗低效的现象十分突出。综合分析一下，笔者认为作文教学存在以下几个误区： 一、重视模式，忽视......
[期刊论文] 作者：卢丹娟,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
素质教育的口号虽然叫了很多年，但是传统的应试教育仍大有“用武之地”：脱离学生思想和生活，教学程式化，刻板化；题海战术学生苦不堪言等。这些都是教育忽视语文教学与生活联系的恶果。教学实践经验总结得出：联系生活实际，课内外衔接，是语文教学的根本出路。 语文课堂......
[期刊论文] 作者：卢丹娟,,
来源：快乐阅读 年份：2013
现如今,初中语文在新课程改革方面所涉及到的主题和重点,主要是学生的发展,在一定程度上会将学生的全面发展当做初中教学的落脚点以及触发点。在新课程标准颁布之后,对初中语...
[期刊论文] 作者：卢丹娟,
来源：北京教育(普教版) 年份：2005
作业,是检验学生掌握知识程度和教师教学效果、从而促进教学的重要手段。批改作业,教师绝不能简单写一个“阅”字,也不能仅仅对作业的对错作一简单的判断,而应该结合学生的个...
[期刊论文] 作者：卢丹娟,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2013
随着新课程改革不断深入与发展,素质教育成为当今教学理念的基础和要求。虽然新课程标准的理念在现代教学中逐步被教师和家长接受,但是,受传统教学理念的影响,很多教师对新课...
[期刊论文] 作者：危力军,卢丹娟,
来源：长春工业大学学报：高教研究版 年份：2004
环境教育是保护环境、实现以人为本的全面发展的基础和关键.本文从环境教育与可持续发展的关系出发,针对我国当前环境教育中存在的问题,有选择地介绍了国外的一些相关经验,并...
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