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[期刊论文] 作者：华春娣,,
来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2016
随着全球化的不断发展,英语的学习变得越来越重要。而英语课堂教学的最终目的是养成对英语实践的应用能力。英语是一门语言,固然对英语的口语能力要求就会特别高。其实,培养...
[期刊论文] 作者：华春娣,
来源：求知导刊 年份：2020
为了给学生创设良好的成长和学习环境,使学生的综合能力和素养得到更好的发展与锻炼,初中班主任对学生展开德育时,要采取有效的教育指导方法,开展各种开放多元的教育教学活动...
[期刊论文] 作者：华春娣,
来源：求知导刊 年份：2019
摘 要：初中英语教学，不仅要提高学生的成绩，还应该重视学生口语能力的培养。对于初中生来说，英语口语学习具有非常重要的意义，有利于学生语言表达能力的提高和学习主动性的培养。英语口语教学是初中英语教学的一个重点，它重视学生口语能力与基础知识能力的结合。学生......
[期刊论文] 作者：华春娣,
来源：校园英语·教研版 年份：2011
课堂教学导入是教学的一个重要环节，恰当的导入直接关系到教学的质量。在初中英语课堂教学中，第一步是要把学生引入到英语语言环境中去。教师应根据课堂教学内容和教学目标及学生的年龄、生理特征等实际情况，灵活设计出能引发学生好奇心的导入法，来吸引学生的注意力......
[期刊论文] 作者：华春娣,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2014
【摘 要】 随着信息技术的发展，多媒体在教学中应用得越来越多，对于提高学生听说读写的英语综合能力起到了积极的作用。本文结合笔者的教学经验，对英语课堂应用多媒体教学的方法和心得进行了介绍。 【关键词】 多媒体 初中英语 教学方法 英语作为一门应用性......
[期刊论文] 作者：华春娣,,
来源：中学英语园地(教学指导) 年份：2012
初中阶段,英语词汇教学是十分重要的。因为学生的自学能力、阅读能力以及语言的运用能力跟学生所学的词汇量的多少是成正比的,词汇量大,运用英语的能力就强,反之,学生就无法...
[期刊论文] 作者：华春娣,
来源：中学生英语高效课堂探究 年份：2014
摘要：提高学生的英语阅读能力是初中英语教学的一个主要目标。提高学生的英语阅读能力，首先教师应该以教材为核心设计教学活动；其次，要让学生养成良好的阅读习惯，让学生掌握基本的阅读方法及技巧，还应该增加学生的课外阅读量，逐步来提高学生的阅读能力，增加学习效率。 ......
[期刊论文] 作者：华春娣,,
来源：快乐阅读 年份：2013
在初中英语教学过程中提升学生的阅读能力是教学中的重要板块,阅读水平的高低不仅反映着学生对于语言的掌握程度,它也考验着学生对于语言的应用水平,是学生英语能力的综合体...
[期刊论文] 作者：华春娣,,
来源：科普童话 年份：2015
导入式教学法是一种很好的教学尝试,通过在课堂教学中导入各种有意思的教学环节,不仅能够丰富课堂教学的形式与内容,而且能够调动学生思维能力。导入的内容可以多样,无论是影...
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