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[期刊论文] 作者：包晓兰,,
来源：装饰 年份：2005
本文论及的精美的服饰造型,不仅有使用价值,也极具艺术观赏价值,它们充分反映了鄂尔多斯蒙古人的聪明才智和艺术想象力,及独特的审美观念,成为蒙古族传统文化中灿烂的组成部...
[期刊论文] 作者：包晓兰,,
来源：装饰 年份：2006
唐代妇女服饰独步古今,绚丽多彩、丰美华丽。它以创新的手法、典雅华美的独特风格,成为中国乃至世界服装史上最为富丽雍容的一个篇章。它上承历史源头,下启后世之径道,博采中...
[期刊论文] 作者：包晓兰,,
来源：装饰 年份：2007
蒙古族各部落的妇女头饰是在一定的历史条件下和一定的自然环境中形成的。它们各具特色,不仅具有使用价值,也极具艺术观赏价值。蒙古族妇女头饰记载了历史、记载了文化、记载...
[期刊论文] 作者：包晓兰,,
来源：内蒙古大学艺术学院学报 年份：2007
注重材料艺术的再设计,就要认识材料、把握材料,打破传统材料的常规运用。只有挖掘材料本身的设计内涵,并看到它独特的魅力,再通过设计手段把美妙之处尽善尽美地体现出来,只...
[期刊论文] 作者：包晓兰,,
来源：美术大观 年份：2016
蒙古族布里亚特人仍保留着本部落的服饰造型风格。尤其是佩戴的尖顶红缨帽，女性的袍服和头饰，其款式、剪裁、工艺，仍然保留着部落和姓氏的特点。服饰造型以其象征性、寓意性、审......
[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：内蒙古艺术 年份：2004
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[期刊论文] 作者：包晓兰,,
来源：美术大观 年份：2013
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[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：装饰 年份：2004
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[期刊论文] 作者：包晓兰,,
来源：装饰 年份：2010
蒙古族巴尔虎部落服饰文化是在一定的历史条件、自然环境、生产、生活中创造出来的古朴独具特色的服饰艺术,孕育着深厚的文化底蕴。它闪烁着装饰中透着实用的光芒,折射出马背...
[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：装饰 年份：2003
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[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
课堂的阅读教学是语文课堂不可或缺的重要组成部分之一,也是小学语文教学的难点,能否搞好阅读教学是小学语文教学成败的关键,小学语文教师要认识到阅读教学的重要性,加强阅读...
[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2002
服装艺术的多元性是创作过程中的思维活动.笔者从服装的多元性思维方法,启发学生寻找设计灵感.不同的民族、文化艺术、服装材料,以及大自然都给服装设计以启示,学生掌握好服...
[期刊论文] 作者：包晓兰,,
来源：美术大观 年份：2007
服饰设计灵感的艺术表现是设计过程中的思维活动.服装设计离不开设计师丰富而具有独特性的艺术灵感,当灵感出现时,设计师能够将自己全部身心的情感与全部知识积累调动起来,思...
[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：小说月刊：下半月 年份：2015
让学生根据课内知识去搜集资料，补充课文，使课文的内涵跟丰富，学生的视野更开阔。引导学生睁开双眼，用心感受。学生要求合作探究，组合利用信息，加工信息，学会创新。...
[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：服装设计师 年份：2001
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[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：服装设计师 年份：2002
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[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2003
在教学中拓展服饰材料艺术的创意空间,是服装设计教师启发学生设计思维的重要组成部分.材料不仅为设计奠定了构思基础,更给予学生设计构思以丰富的内容和旺盛的生命力....
[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 数学知识和人们的日常实际生活息息相关，它指导人们的生产生活，并且改变了人们的生产生活方式，已成为日常生产生活中必不可少的重要工具。小学阶段学习的是基础数学知识，由于学生的认知能力有限，数学老师都是通过联系生活中的物品和例子，启发学生的数学思维，提高......
[学位论文] 作者：包晓兰,
来源：内蒙古农业大学 年份：2007
为实现在野生酵母菌株JSY4中组成型表达β-甘露聚糖酶，首先采用PCR方法从毕赤酵母GS115基因组DNA中扩增出500bp的三磷酸甘油醛脱氢酶基因启动子(P)，以其取代分泌型表达载体pPIC...
[期刊论文] 作者：包晓兰,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：词汇是英语阅读的重要组成元素，词汇量少很难系统的阅读和理解文章内容。笔者通过研究当前初中英语阅读教学在教学词汇方面存在的问题，指出教师必须改变观念，在词汇教学中以学生为本，以培养兴趣为主，词汇学习要结合文本语意进行讲解，多采用情景教学模式培养学生阅......
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