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[期刊论文] 作者：刘长凤,,
来源：职业技术 年份：2017
为实现国家旅游局"万名旅游英才计划"培养旅游专业学生行业产业实践服务能力的目的,黑龙江旅游职业学院志愿者把"文明旅游宣传"活动作为路径,主要选择人员密集、客流量大的哈...
[期刊论文] 作者：刘长凤,,
来源：地理教学 年份：2009
高中地理学科是一门综合性学科,自然地理的内容科学性强,这就需要我们在教学中用缜密的思维、严谨的语言来分析自然现象、阐述自然规律。对下面这个典型问题的探究让我深...
[期刊论文] 作者：刘长凤,,
来源：时代教育 年份：2014
地理学科包含丰富的国际理解教育资源,是开展国际理解教育的重要载体。教学中教师应根据学科特点,充分挖掘学科主题,选取适切的教学资源,借助恰当的情境和视角渗透国际理解教...
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：读天下（综合） 年份：2017
教育成功的秘诀在于尊重学生。尊重学生就是要尊重学生的个性、差异,理解学生的感情、诉求。中学阶段是青少年身心全面发展的重要阶段,他们会遇到许多的困惑、迷惘,不成熟的...
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：医药前沿 年份：2020
在药理学教学中辅助应用“微课”,既可以丰富教学内容,同时有利于激发学生的学习兴趣,还可以满足学生线上、线下学习的需求,提高学生自主学习的能力,应加大微课在药理学中的...
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：黑龙江林业 年份：2002
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[期刊论文] 作者：刘长凤,,
来源：中学课程资源 年份：2015
地理是文理结合的独特学科，其教育价值不容置疑，地理教育对学生的培育作用可以概括为三个方面：让学生学会用地理视角认识世界；用地理理念热爱世界；用地理素养实现自身和世界的可持......
[期刊论文] 作者：刘长凤,,
来源：学苑教育 年份：2012
数学高效课堂就是一个师生互动的过程,在教学过程中教师创设不同的教学情境以此来激发培养学生的学习兴趣与各种能力,取得一个事半功倍的效果。...
[期刊论文] 作者：刘长凤,,
来源：学苑教育 年份：2016
创设教学情境,让学生在一定情境和氛围下,感受、体验、互动与创设,能提升小学英语教学质量。本文从创设游戏情境、教材情境、生活情境、故事情境这几个方面,探讨了小学英语合...
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：绿色天府 年份：2017
10月17日，丹巴县生态文明建设战略工作推进会在环林局防火办会议室召开。会议听取了生态文明建设战略各责任单位项目进展情况汇报。各成员单位分别汇报了各自]二作开展情况以...
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：绿色天府 年份：2018
8月6日，丹巴县环境保护和林业局围绕“夯实基层组织，抓党建促脱贫攻坚”开展大讨论活动，会议由局长刘成同志主持，全局干部职工参加了会议。...
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2018
【摘 要】 作文是一种综合学生观察能力、思维能力、语言表达能力的表达方式，又是一项将所学知识与自己的思想感情相结合的艰苦劳动。在以往的作文教学过程中，相当一部分学生作文时常常是抓头发，咬笔杆无从下手。基于这一原因，我便从引导学生倾吐烦恼、将写作与......
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：临床医药文献杂志（电子版） 年份：2018
目的 探讨社区中老年幽门螺杆菌阳性慢性萎缩性胃炎采用左氧氟沙星治疗的临床效果.方法 选取该社区2016年6月～2017年6月期间诊断为幽门螺杆菌阳性慢性萎缩性胃炎的100例中老年...
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：学周刊 年份：2019
兴趣是驱动学习的最好方法.小学生初次接触英语,对于英语既陌生又好奇,所以在教学的过程中,需要积极培养学生对于英语的学习兴趣,从而取得一个更好的学习效果和教学成果.对此...
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：黑龙江林业 年份：2002
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[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：改革与战略 年份：2003
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[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：地理教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：黔南民族医专学报 年份：1998
对60例长期饮酒病人进行了经颅多普勒TCD检测,全部病人均为男性,年龄20-60岁,平均年龄37.5岁,饮酒时间5-30年,平均17年,日饮酒量150-500ml,156例有颅内血流动力学改变。占93....
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：职业教育研究 年份：2007
摘要：在职校生中普及图书馆利用与科技文献检索知识，提高其信息素养，使其成为出色的终身学习者与未来劳动者，是职业学校图书馆一切工作的中心。 关键词：信息素养教育；图书馆工作；职业技术学校 一流的学校应该配备一流的图书馆。图书馆建设已愈来愈为有识之士......
[期刊论文] 作者：刘长凤,
来源：中学生英语·教师版 年份：2018
高中是培养学生素养的重要阶段，而英语作为高中学生的主要学习科目之一，与高中学生的成绩直接挂钩。高中英语试卷中除去单项选择题，取而代之的是语法填空题，其目的就是为了促进教师注重学生的文本教学工作，在文本学习的过程中注重学生的欣赏能力，将文章所体现出来的价......
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