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[期刊论文] 作者：刘育静,
来源：成长 年份：2019
许多教师在教学过程中,只是单纯的讲解知识,学生在这样的课堂上,很难真正的有获得知识的乐趣,这对于提升课堂教学效率非常不利。为了激发小学生的学习兴趣,在平时的教学过程...
[期刊论文] 作者：刘育静,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学-5-6岁幼儿能探索并发现常见物理现象产生的条件或影响因素.核心素养：勇于探究....
[期刊论文] 作者：刘育静,
来源：有色金属分析 年份：2004
通过对7#炉高温过热器割管进行金相组织分析，了解高温过热器运行管子显微形貌变化，确定该炉高温过热器管子是否能继续运行，从而保证生产，提高炉运行周期。...
[期刊论文] 作者：刘育静,
来源：动漫界·幼教365(中班) 年份：2015
要培养宝宝的合作意识、同伴游戏时轮流等待的品质，仅仅靠家长的叮嘱教育是不够的，一定要让宝宝在游戏中学习合作，在轮流中学会等待。 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿愿意并主动参加群体活动。 玩跷跷板 组织2～3个小伙伴来玩跷跷板，在2个小朋友玩的......
[期刊论文] 作者：刘育静,
来源：动漫界·幼教365(中班) 年份：2015
在我们的生活中，有些宝宝总喜欢欺负比自己小的宝宝，遇到问题总是会想用“暴力”来解决。今天，让我们通过一个“大帮小”的活动来帮宝宝学会友好地与比自己年纪小的宝宝相处吧！ 《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿不欺负弱小。 任务卡 大宝宝邀请小宝......
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