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[期刊论文] 作者：刘松彪,
来源：启迪 年份：2020
班风对于一个班级学生的成长和发展起着深远的影响,良好的班级风气对于每个学生的成长都起着非常重要的作用,如果把一个班集体形容成一个鲜活的生命,那么班级风气就是这个班...
[期刊论文] 作者：刘松彪,
来源：启迪 年份：2019
“爱是开启心灵的钥匙,爱是教育的基石,是孩子们人生当中健康成长必不可少的雨露和阳光”。热爱学生,热爱教育工作,是我们每个班主任做好工作的基础,这需要我们有强烈的责任...
[期刊论文] 作者：刘松彪,
来源：中国科技财富 年份：2010
质量是建筑的生命,也是建筑行业的生命,可以说质量重于泰山.本文从产生建筑质量问题的原因入手,阐述了提高建筑质量的措施....
[期刊论文] 作者：刘松彪,
来源：启迪:教育教学版 年份：2018
班主任是班级管理的领导者、组织者、指挥者,班主任的一言一行都会给学生带来很大的影响。因此,班主任的工作不能简单化,要时刻用心,注意方法,切实深入细致地开展各方面的工...
[期刊论文] 作者：刘松彪,
来源：城市建设与商业网点 年份：2004
一、管理的目标:实现图纸和规范和要求,保证工程的安装施工质量;二、影响因素:施工人员和劳动组织,施工技术措施,土建设施工质量,环境气候工种之间,材料和设备等.三、控制措...
[期刊论文] 作者：刘松彪,
来源：科学与财富 年份：2004
住宅电气工程是住宅建筑的重要部分，要求较高的专业性技术，对住宅的使用功能以及使用安全有着重要的影响。笔者结合自己实际经验，主要分析了住宅电气设计施工需要注意的问题。......
[期刊论文] 作者：刘松彪,
来源：房地产导刊 年份：2004
随着城市经济不断发展，现代建筑中，建筑电气工程施工是重要组成部分之一，与建筑物的使用功能和施工质量有着紧密联系，对于保证建筑工程施工顺利完成具有重大影响。本文就建筑电气......
[期刊论文] 作者：刘松彪,
来源：启迪 年份：2021
班级是学生形成思想观念、掌握技能、接受知识、健全人格的主要场所和阵地。班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分,它包括班级精神、班级形象、班级制度、班级凝聚力、团队意识、班级目标等等。一个班级的文化建设在班集体的建设中起着重要作用。班集体建......
[期刊论文] 作者：崔静, 刘松彪,,
来源：小学教学研究 年份：2011
广播操教学是学校体育教学工作的一个重要组成部分．也是学校精神文明的一个窗口。的确，对于一年级新生来说．他们什么都不懂．那么如何让刚入学的一年级新生快速容易地学会做广播操......
[期刊论文] 作者：刘松彪,崔静,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2015
每一个老师在担任班主任时要能意识到其实自身才是学生性格形成、意志锻炼取之不竭、用之不尽的宝藏。所以在担任班主任时要细细地去品味每一位学生，了解他们，引导他们，然后慢慢......
[期刊论文] 作者：刘松彪 崔静,
来源：成才之路 年份：2011
摘 要：通过体育教学，使学生掌握正确的思想、理论与观点，树立正确的世界观和人生观；培养学生热爱祖国和人民，遵守纪律、团结奋进的集体主义精神，尊重他人，诚实、公正、谦虚、有礼貌的高尚道德品质；培养学生的独立性、创造性、自信心和拼搏进取的精神及顽强的意志品质；培......
[期刊论文] 作者：崔静,刘松彪,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2016
一节课就好像是一块多面镜,从听课者的不同,观察角度不同,评价角度的不同,因而对一节课的看法也就会出现不同的评价,那么在体育教学中,教师听课后如何来更好地评价体育课呢？...
[期刊论文] 作者：刘松彪,崔静,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2013
课堂教学的实质就是交往，是教师、学生、教材、环境之间的对话和交流，其中最多的是教师和学生之间的交往，这种交往主要是通过语言交流来实现的。教师作为学生学习的组织者、促进者和引导者，作为课程资源的一个重要组成部分，其课堂语言的重要性不可忽视。那么一节成功......
[期刊论文] 作者：崔静,刘松彪,
来源：小学时代 年份：2004
把跆拳道融入阳光体育大课间活动中,不仅增强了学生的体质,而且能较好的对学生进行思想品德的教育,同时丰富了学生每天一小时的体育活动,促进了学生的健康和全面发展....
[期刊论文] 作者：刘松彪,崔静,
来源：成才之路 年份：2011
通过体育教学，使学生掌握正确的思想、理论与观点，树立正确的世界观和人生观；培养学生热爱祖国和人民，遵守纪律、团结奋进的集体主义精神，尊重他人，诚实、公正、谦虚、有礼貌的高尚......
[期刊论文] 作者：崔静 刘松彪,
来源：小学教学研究 年份：2011
课堂教学的实质就是交往，是教师、学生、教材、环境之间的对话和交流，其中体现最多的是教师和学生之间的交往，这种交往主要是通过语言交流来实现的。教师作为学生学习的组织者、促进者和引导者，作为课程资源的一个重要组成部分，其课堂语言的重要性不可忽视。著名教育......
[期刊论文] 作者：崔静,刘松彪,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
在体育教学中,如何使课堂气氛活跃起来,这是每个体育老师都非常关注的问题。“兴趣是最好的老师。”在教学中学生只有对学习产生了兴趣,才会在学习中积极主动地去学。In ph...
[期刊论文] 作者：刘 松 彪崔静,
来源：数理化学习·综合版 年份：2010
作为一名数学教师应该是在课堂上把数学的学术形态转化为学生容易接受的教育形态。课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者,是为......
[期刊论文] 作者：崔静,刘松彪,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2014
将德育渗透到体育教学中来,培养学生勇敢顽强、不怕苦、不怕累、克服困难、努力拼搏的坚强意志。同时激励学生从思想上热爱体育运动,从行动上积极主动地参加体育运动,关心集...
[期刊论文] 作者：蒋可峰,刘松彪,,
来源：教师 年份：2016
开展星级评定是初中班级管理的一项创新,班主任要结合学生身心特点,紧扣班级管理工作要点开展星级评定工作,重点要抓住集体制订细则标准、全员参与考评考核、定期汇总与总结...
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