搜索筛选:
搜索耗时0.0359秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 40 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘如平,
来源：科技情报开发与经济 年份：2003
水污染是我国城市面临的主要环境问题之一.如何有效地解决好这个问题,要综合考虑多方面的因素,包括资金问题、标准问题、管网与处理厂建设的关系问题、分期建设问题等....
[期刊论文] 作者：刘如平,
来源：山西建筑 年份：2003
阐述了水资源对人类生存的重要性,结合太原市现有水资源总量及污水排放总量等情况,着重介绍了太原市污水再生回用是未来发展的方向,有一定的可行性....
[期刊论文] 作者：刘如平,
来源：课程．教材．教法 年份：2001
中小学实施素质教育，课堂教学是主渠道。课堂教学要落实素质教育，在观念层面上必须树立学生自主学习、全面学习、全员发展的新理念，在操作层面上要有课堂教学总体目标、教学原则、基本成分、基本策略、教学程序的整体设计。......
[期刊论文] 作者：刘如平,
来源：山西建筑 年份：2002
论述了国内城市基础设施排水管网的现状和在排水管网建设过程中常遇到的一些问题,并结合一些工程实例提出了解决的办法和对待问题的观点,着重介绍了在排水管网设计与实施管理...
[期刊论文] 作者：刘如平,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：1993
背景小学生尤其是低年级学生作文时无话可说,写不出东西是普遍存在的问题。国内外心理学家通过各自的研究提出了导致年幼学生作文困难的诸多原因:如写作者的知识经验是观念产...
[期刊论文] 作者：刘如平,
来源：心理发展与教育 年份：1993
教学心理学是近一、二十年来在西方得到迅速发展的一个研究领域,同它的母体学科—教育心理学以往限于对学习与教育的一般原理的探讨不同,教学心理学深入到了学科、课堂...
[期刊论文] 作者：刘如平,,
来源：陕西教育学院学报 年份：2012
在不同的心理治疗理论中,自我概念具有各自特殊的含义和意义。弗洛伊德将自我视作人格中唯一能行使认识功能的部分,也是心理问题的主要责任者;伯恩将自我视作人格的主体,并将...
[期刊论文] 作者：刘如平,
来源：陕西教育学院学报 年份：2003
广大中小学教师走进新课程、建设新课程,观念更新为先为重。本文文从心理学视角对新课程的学生观、发展观、知识观、课程观、教学观做了理论论证和操作思路设计,以期增强中小...
[期刊论文] 作者：刘如平,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2015
自我概念在西方心理治疗各流派理论中居于显要地位，自我病理观是诸多理论解释心理问题成因的核心观点。本文从精神分析、人本主义、格式塔、交互分析四个疗派的自我病理观分析......
[期刊论文] 作者：刘如平,,
来源：中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：刘如平,
来源：山西建筑 年份：2003
分析了城市供水节水工作存在的主要问题,按照"开源、节流和保护并举、资源合理配置"的原则,阐述了提高供水节水工作的科学技术管理水平,促进污水资源化等建成节水型城市与社...
[期刊论文] 作者：刘如平,
来源：陕西教育学院学报 年份：2001
学校心理教育由于时代的要求、教育本身的要求、学生心理现状等因素而成为当今热点.学校心理教育包括心理健康教育和心理素质教育.实施学校心理教育要立足于理论基础和现实条...
[学位论文] 作者：刘如平,
来源：上海交通大学 年份：2015
2014年为中国股权众筹元年，通过资本市场途径解决中小创公司的直接融资需求，这种新型融资模式具有传统银行不具备的高风险高收益、互联网增长传播速度快、效率高等特性。目前我......
[期刊论文] 作者：刘如平,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
我国对于教育问题越来越重视,英语本来就是国际语言,教育界对于英语口语很重视,但在进行英语口语教学中仍存在许多问题,导致初中英语口语发展差.对于这些问题,教师在进行教学...
[期刊论文] 作者：刘如平,,
来源：陕西教育（行政） 年份：2013
高中课改是对高中教育的全方位革新,其中学科教学效率效果无疑是万众瞩目的重中之重.“学科教学效率效果提升研究”是“陕西省普通高中课程改革实践与问题研究”整体方案的子...
[期刊论文] 作者：徐谭,刘如平,
来源：中国当代医药 年份：2013
目的探讨射频消融结合瓣膜置换治疗后天获得性心脏瓣膜病的效果。方法选择后天获得性心脏瓣膜病患者80例，根据治疗方法的不同将其分为治疗组与对照组各40例，两组均采用瓣膜置换......
[期刊论文] 作者：刘如平, 徐长林,,
来源：教育科学 年份：2003
大班教学怎样实现全员发展问题是长期困扰教师的问题。加德纳的多元智能理论启发我们 ,可以在课堂教学中动用和开发学生的多种智力资源以谋求学生从各自的智力长项受益 ,卡罗...
[期刊论文] 作者：刘如平,徐长林,,
来源：当代教师教育 年份：2012
高中教学策略课题主要做了理论与实践衔接的高端思考、总策略和微观策略的框架设计、理论向实践转化的路径设计、根据课题需要确定研究方法等方面的理论构建;在实施时主要采...
[期刊论文] 作者：王文强,刘如平,
来源：系统医学 年份：2020
目的研究慢性肺源性心脏病心力衰竭临床接受地高辛联合环磷腺苷葡胺治疗的效果。方法以该院2017年9月—2019年8月共86例慢性肺源性心脏病心力衰竭患者为对象,均接受常规治疗,...
[期刊论文] 作者：刘如平,王文强,
来源：中国保健营养 年份：2020
目的:为了提高稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的临床疗效,以扶正固本对COPD稳定期患者进行辅助治疗,改善患者的肺气虚证,减少急性发作的次数.方法:随机分治疗组38例和对照...
相关搜索：
