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[期刊论文] 作者：刘奇玲,,
来源：科技经济导刊 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：成才之路 年份：2010
摘要:职业学校数学教育的外部需求和内在对象都已发生了很大的变化,所有这些变化都对数学教育提出了新的要求。然而职业学校普遍存在着重专业教育轻基础教育的现象,数学教育的现状令人堪优。改革职业学校数学课程的定位,提高学生的全面素质,为学生的终身学习和......
[期刊论文] 作者：刘奇玲,,
来源：才智 年份：2004
一个健康的人,不仅应有健康的体魄,也要有健康的心理素质,甚至优秀的心理素质,所以,我们班的倪某某很让我担心!他不能按时完成作业,要想收他的作业,老师就必须坐在他边上...
[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 作者结合二十多年的教学经验，总结了目前高职数学教学存在的问题，通过对国外数学教材的阅读，搜集大量资料，对图内外数学教材的教学理念、教学内容、学习方法进行了客观的比较，为当前进行的数学教学改革指明了实用性、探索性、趣味性的方向。 关键词： 高职教......
[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：新商务周刊 年份：2020
随着互联网以及科学技术的不断发展,多媒体技术已经成为了辅助教学当中比较重要的手段,如果老师利用多媒体教学,就可以不断的对统计学的统计表格以及统计数据进行清晰明了的...
[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 考试是学业评价的一种重要方式和组成部分,它对学生的数学学习具有管理、导向、激发、诊断与调控的功能。取消考试或者弱化考试显然都是不合适的。但考什么、如何考却是一个值得教师深入思考和研究的课题。本文通过我校三次数学考试模式改革的实验发现:......
[期刊论文] 作者：刘奇玲,,
来源：卷宗 年份：2019
高等职业教育其主要目的就是为社会进步发展输送技术性的人才,随着社会各行各业的发展,在人才需求方面越来越重视人才的实际操作能力,所以高等职业教育教学过程中也越来越重...
[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：科学与财富 年份：2019
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[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：知音励志·社科版 年份：2016
摘 要在我国职高数学教学中，普遍有一个现象，就是学生的学习普遍存在着很大的问题，学生学得费力，教师教得也困难，但困境是多种原因造成的，改变现状既要符合现代新型人才培养的要求，还应该培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性，以此为出发点，制定并调整教学内容、......
[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：科学与财富 年份：2017
摘要：用数学方法和数学运算来解决现实生活中遇到的实际问题，已经成为当今社会研究的主流。为了获得最佳解决方案，采用数学思维方式，建立数学模型，分析财务数据，做出最优化决策，也已经是财经专业学生所必须具备的技能。越来越多的研究表明：数学尤其是基础数学在财经类专......
[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：科学与财富 年份：2017
摘要：把信息技术引入财务管理的教学过程中，不仅扩充了知识信息量促进了教学内容的快速更新，还提高了学生的课堂参与率，激发了学生的学习兴趣；不仅改变了教育教学方法，更有效提高了教学效率；不仅对教学资源的传播和利用起到了积极的作用，更有力的促进了教学相长。无论对......
[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：中外企业家 年份：2021
数学是我国各阶段教育当中的基础性学科，也是非常重要的一门学科，对于学生逻辑思维等能力的培养有着重要的作用，同时随着课程改革的深入发展，传统的数学教学难以满足新时期的育才......
[期刊论文] 作者：刘奇玲,
来源：环球市场 年份：2004
随着信息技术的不断发展,在经济以及社会领域所运用的范围也越来越广,我国经济实力因此得到了很大的提高,随之而来的就是全社会对于教育的需求也越来越高,特别是对面向社会需...
[期刊论文] 作者：王若维，刘奇玲,
来源：科学与财富 年份：2016
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[期刊论文] 作者：刘奇玲，王若维,
来源：科学与财富 年份：2016
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[期刊论文] 作者：刘奇玲 王若维,
来源：科学与财富 年份：2016
摘 要：作者作者用辩证唯物法的观点，用联系的、发展的眼光对初高中的数学学习与高职解析几何学习在内容和研究方法上进行了比较，结合时下对解析几何的重新审视，得出了对解析几何的新的理解：数形结合的思想方法是解析几何的一个核心思想方法；高职的解析几何是对初高中......
[期刊论文] 作者：王若维 刘奇玲,
来源：科学与财富 年份：2016
摘 要：本文分析了教学设计涵义和传统教学设计弊端，从对学生和教材解读分析这两个角度，综合分析了如何构建动态生成的教学设计，以及教师在新的教学理念和价值追求下，如何用整体综合思维来设计课堂教学，促进学生的可持续性发展。 关键词：教学设计；动态生成；可持续性发......
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