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[期刊论文] 作者：刘合香,,
来源：基础教育研究 年份：1996
《三角形》教学中学生能力培养的探索刘合香“发展思维，培养能力”是中学数学教学的一项重要任务。平面几何中，三角形是最基本的几何图形，四边形或多边形通过添加对角线可以转化......
[期刊论文] 作者：刘合香,,
来源：广西高教研究 年份：1999
本文从基础教育课程改革的现状和对未来初中教师的要求这一客观现实出发，考察了高等师范数学教育专科专业的课程现状，分析了其课程设置存在的问题，提出了改革方案的设想以及供具......
[期刊论文] 作者：刘合香,,
来源：广西师院学报(自然科学版) 年份：2001
文章从当前师专数学教育专业所面临的新问题出发,阐述了新形势下师专数学教育专业的新的培养目标和构建新的课程体系的必要性,提出了面向中小学数学教育的教学计划,给出了改...
[期刊论文] 作者：刘合香,
来源：广西师院学报：自然科学版 年份：1997
该文从高师数学教育所培养的目标出发，分三个方面阐述了高师数学专业学生的综合素质的培养措施。...
[期刊论文] 作者：刘合香,
来源：广西师范学院学报：自然科学版 年份：2003
提出了新数学课程改革中信息技术与数学课程整合的本质与核心,探索了一条信息技术与数学课程整合的有效途径,并试图探讨在整合中起决定作用的数学教师的职前教育与职后培训的...
[期刊论文] 作者：刘合香,
来源：广西师范学院学报(自然科学版) 年份：2004
该文从学校、教师、学生三方面对广西基础教育信息化展开了现状调查，对调查的数据结果进行了分析．通过研究和探索，提出了进一步完善我区基础教育信息化的建议．...
[期刊论文] 作者：刘合香,,
来源：科技风 年份：2019
本文主要就大数据背景下统计工作面临的挑战进行深入分析,并结合实际提出了具体的对策建议,为不断提升统计工作质量和水平提供有益参考。...
[期刊论文] 作者：刘合香,,
来源：科技风 年份：2019
本文从教学内容、教学组织、教学方法和教学评价等方面介绍了《市场调查与预测》课程的教学改革思路,为研究课程结构与工作过程有效衔接做有益探索。...
[期刊论文] 作者：刘合香,
来源：山西教育学院学报 年份：2000
本文考察了高师数学专业新生入学初期的心态，探讨了对这些新生进行情商教育，专业思想教育以及培养班级学生干部的方法和途径。...
[期刊论文] 作者：刘合香,
来源：广西师院学报(自然科学版) 年份：1999
该文从分析影响师专数学专业学生教学实践效果的因素出发，阐述了师专数学专业设置《教材分析》课程的必要性，探讨了数学《教材分析》的教学方法以及它在数学教学实践中的作用。......
[期刊论文] 作者：刘合香,
来源：培训与研究(湖北教育学院学报) 年份：2002
该文客观地分析了当前中小学骨干教师的现状,提出在基于网络环境的中小学骨干教师培训中开展教育教学学术研讨的必要性,特别是探索出一条创建学术沙龙的新思路和供操作的可行...
[期刊论文] 作者：刘合香,
来源：南宁职业技术学院学报 年份：2000
本文从基础教育课程中数学课程改革调整的现状出发，提出了当前数学教材改革对中学数学教师的新要求,分析了加强中学数学教师培训的重要性。...
[期刊论文] 作者：刘合香,
来源：河北地质大学学报 年份：2018
论文从新常态下中国对外贸易发展现状入手,运用要素资源禀赋、竞争优势等理论分析结构不合理、转型升级缓慢、企业出口效益低、核心竞争力差等问题存在的根源,提出应从加快外...
[期刊论文] 作者：刘合香,黄鹄,
来源：广西师范学院学报：自然科学版 年份：2009
对1991-2005年影响广西的27个热带气旋造成的灾害进行了分析；利用模糊聚类分析方法进行了灾害评估，并对2006年的两个热带气旋作了回报预测．经过多次不同方法的比较和大量计算，同......
[期刊论文] 作者：陆莎,刘合香,
来源：广西师范学院学报：自然科学版 年份：2008
在中小学数学课程改革后，概率统计进入教学内容．高等师范院校的《概率统计》课程应该有针对性地结合中小学数学课程改革的具体情况，从更高的理论角度使师范生了解和掌握概率统计......
[期刊论文] 作者：周伟,刘合香,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2015
以自编的初中生厌学访谈提纲为测试工具,以初中学生为访谈对象,对初中生厌学进行了心理的调查与分析。结果表明,初中生受家庭、学校、个人以及社会等四个方面因素的影响,包括...
[期刊论文] 作者：刘合香,陆莎,
来源：中国教育信息化：高教职教 年份：2007
随着基础教育信息化的全面铺开,我们迫切需要探索较为科学的综合评价方法,本文在确定评价因素、因子的评价等级标准和权值向量的基础上,运用模糊集合变换原理,以各因素被评为...
[期刊论文] 作者：赵飞远 刘合香,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 为研究高中生数学发散思维与数学聚合思维的状况并加以比较，提出相关观点和策略，进一步提高高中生的数学思维水平，作者选取了南宁市某示范性高中70名学生进行测试调研.调研结果表明：在高中生数学解题过程中，发散思维和聚合思维对数学问题解决的影响普遍存在，数......
[期刊论文] 作者：陆莎,刘合香,
来源：数学的实践与认识 年份：2004
以广西区域教育信息化现状调查为基础,对教师、学生的信息化水平进行模糊综合评价并由模糊推理得到信息技术与学科课程整合状态的评价,最后作进一步的分析模型得到整合状态不...
[期刊论文] 作者：陆莎,刘合香,
来源：数学的实践与认识 年份：2004
以广西区域教育信息化现状调查为基础,选择合适的评价指标并利用双基点法计算各指标权系数,从软、硬件方面对学校信息化基础建设状况做出综合评价....
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