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[期刊论文] 作者：刘可南,,
来源：山西建筑 年份：2004
马清运和他的建筑工作室马达斯班在中国的建筑实践正越来越受到国内外建筑界的重视,通过比较马清运和REM KOOLHAAS在建筑设计和理论上的异同,对马清运在中国的建筑实践作出了...
[学位论文] 作者：刘可南,
来源：同济大学建筑与城市规划学院 同济大学 年份：2005
近年来，中国大多数的城市进入了快速的城市化的时期。在密集的城市的中心区域，开发地下空间已经成为保证城市良好运作机能的必要措施。也是新的世纪城市发展的必然方向。本文针......
[期刊论文] 作者：刘可南,,
来源：建筑学报 年份：2017
1 哥伦比亚住宅圈概述——房屋的缘起rn本项目所在的街区有一个特别的别称,叫做“外国弄堂”,是上海长宁区新华路21 1弄和329弄的一片高级住宅区.旧称为哥伦比亚圈(图1、2).r...
[期刊论文] 作者：刘可南,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2014
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：刘可南,张旭,,
来源：建筑技艺 年份：2017
1“回望”的姿态扬州湾头镇玉器工坊建成并投入使用已近2年，如今动笔．使我们可以在一个不算长的设计跨度里，回顾项目的得失，思考对之后设计工作的影响。在这个时间点上行文，感受和......
[期刊论文] 作者：张旭,刘可南,,
来源：建筑学报 年份：2015
从空间和结构谈起,提出空间与结构二元一体的空间结构体概念,并通过7个案例讨论关于空间结构体的聚合与增生。...
[期刊论文] 作者：刘可南,张旭,,
来源：建筑学报 年份：2015
项目位于上海市青浦区,比邻汇金路和盈港东路,定位为其东侧的青浦宝龙城市广场临时售楼处。青浦宝龙城市广场作为青浦区首个地铁上盖(17号线汇金路站)城市综合体,拥有35...
[期刊论文] 作者：商刘可南,,
来源：中国民商 年份：2018
目前我国的保险市场正处于发展时期,拥有广阔的发展空间,但是在市场营销上也面临着许多的问题,制约了我国保险市场的营销发展。本文主要是在讨论我国目前的保险市场营销问题,...
[期刊论文] 作者：刘可南,张旭,,
来源：建筑学报 年份：2020
旭可建筑在设计过程中讨论的“感觉”,通常并不指向建筑师思考空间和体验世界的方式,而是空间体验者在建筑师作品内部的感受,以及和现场的互涵互动.rn我们尝试从这个角度,来...
[期刊论文] 作者：商刘可南,
来源：中国科技博览 年份：2018
[摘 要]目前我国的小微企业占据着全国企业中的半壁江山，并且在国民经济的发展中有着非常重要的地位。以我国的企业财务管理的控制标准为基础，对小微企业的财务内部控制进行综合的管理，以此来完善市场的经营方展，发现小微企业的财务内部控制存在的问题，并以此来寻找......
[期刊论文] 作者：刘可南,李亮聪,苏杭,,
来源：时代建筑 年份：2017
剩余空间是香港大学建筑系在过去五年中在教学、研究、实践三个层面不断尝试和总结的一种关键词叠合的空间研究框架,可以打破研究对象的属性和边界,适用于不同尺度的空间研究...
[期刊论文] 作者：刘可南,张旭,陆均,,
来源：建筑学报 年份：2015
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[期刊论文] 作者：张旭,刘可南,徐亮,,
来源：建筑学报 年份：2017
宿里三号度假酒店是宿里酒店在莫干山筏头乡上皋坞村开发的5栋小型度假酒店中的一栋,含酒吧、泳池和住宿功能,建筑面积约580m2。与很多莫干山里的村子类似,上皋坞村枕在低缓...
[期刊论文] 作者：刘可南,张旭,徐亮,,
来源：建筑学报 年份：2017
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[期刊论文] 作者：刘可南, 林晓丹,
来源：新建筑 年份：2020
基于对当下乡村建造环境的整体性理解，超越城乡二元对立立场、将技术和场所链接在一起的“技术网络”，为旭可建筑的乡村在地实践带来了启发。文章从历时性与共时性的角度分别切入，一方面基于口述史调查及文本分析，通过《实用五金手册》这条线索描摹一种“技术网络”......
[期刊论文] 作者：王红军, 王凯, 刘可南,
来源：时代建筑 年份：2022
同济大学实验班二年级“冯纪忠纪念馆”建筑设计课程,以阅读作为重要的认知手段,将“读书会”的研讨模式贯穿教学。课程从对方塔园的设计阅读,到场地体验分析,再到主题诠释,形成了三个层次的场地认知,完成了从认知到设计的教学过程。......
[期刊论文] 作者：卢伟婷 商刘可南 李悦 何倩,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】2020年，新冠疫情大规模爆发，为了响应“停课不停学”的号召，全国范围内的高校和中小学都采取了线上教学的模式。本文以新冠疫情期间的线上教学为例，分析对外汉语线上教学和小学语文线上教学之间的对比差异，反思对外汉语线上教学的不足，从而为对外汉语线上教......
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