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[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：湖南林业科技 年份：2002
研究历时 7年 ,共营造试验林 112 0亩。试验地分别设在洞口、绥宁和邵阳市林科所。在各试验点开展了混交比例、混交方式、混交密度的研究 ,有效地解决了中低山区和丘陵区混交...
[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
初中地理是一门文理兼具的综合性学科，涉及自然科学和人文社会科学多方面的知识，具有很强的基础性、广泛性、区域性、动态性和实用性。我们教师应拓宽教学方式，充分让孩子学好地......
[期刊论文] 作者：刘佑民,,
来源：吕梁高等专科学校学报 年份：2008
"从众现象"是指在集体活动中,少数人的认识或行为不由自主地趋向于与多数人一致的现象。在体育教学中,由于课堂教学因环境、器材、气候等因素的影响,个别学生的心理和行为常...
[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：现代管理科学 年份：1993
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[期刊论文] 作者：刘佑民,,
来源：中国校外教育 年份：2009
教学生学会学习是高职教育的重要目标之一，元认知能力培养是学习能力培养的关键。本文根据元认知理论和运动技能学习特点，提出了培养高职学生运动技能元认知能力的基本策略：创设......
[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：企业经济 年份：1990
在目前经济形势严峻、市场销售疲软的情况下,商业企业如何摆脱困境、提高效益,为繁荣经济、繁荣市场作出贡献,是靠贿购贿销、歪门邪道,还是靠加强管理、廉洁经营?江苏省...
[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：成才之路 年份：2008
摘要：个人本位论和社会本位论一直就是教育价值取向的两个对立面，我们应注意双方的统一。个人和社会两因素相互制约，又相互促进，在不同的社会条件下，其相互制约和促进表现出不同的程度或形态。当今人本主义教育思潮的兴起是当今时代发展的需要，是时代的选择，是社会因素......
[期刊论文] 作者：刘佑民,,
来源：中国校外教育 年份：2009
元认知是一个很有生命力的研究领域,应用于体育教学中有其重要的现实意义。在体育教学中,体育学习元认知就是指学生对体育学习过程谁知的认知,也就是学生对自己认识体育学习...
[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：天风 年份：2001
黄河自孟津以下流入平原,在河南一带河床高出地面。形成“悬河”,两岸主要靠堤防保护。形成“悬河”的主要原因,就是泥沙沉积量大,河道疏通条件差。黄河对中华民族的贡献巨大...
[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：天风．中国基督教杂志 年份：2004
约翰福音只记载了耶稣所行的七件神迹，其中治好天生瞎子的故事，特别具有辨证的意味：天生的瞎子见到了光明，自以为拥有光明的人却是无所发现的瞎子。...
[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：石油化工技术经济 年份：1992
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[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：石油化工技术经济 年份：1991
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[期刊论文] 作者：刘佑民,,
来源：搏击.武术科学 年份：2007
文章运用文献资料法,从文化学的角度分析了民间结社、武举制、东西方体育文化差异以及传统武术的活态传承方面,对传统武术的传播发展产生的影响.研究认为,传统武术只有在不断...
[会议论文] 作者：刘佑民,
来源：2005年昆明铁路局安全基础建设研讨会 年份：2005
铁路装卸工作是铁路运输组织工作中不可缺少的组成部分，是整个运输大链条中的重要一环，它既是铁路运输的起点又是其终点，是完成铁路产品位移的重要工作程序。本文分析了装卸质量......
[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：中国林业 年份：2001
国外松高密度造林就是充分利用国外松及林分的生长发育规律，通过合理密植，采取相关营林技术措施，达到速生丰产，提高林地生产力的目的。20世纪90年代初，由于松木，特别是小径材，诸如坑......
[期刊论文] 作者：刘佑民,
来源：企业经济 年份：1990
在目前经济形势严峻、市场销售疲软的情况下,商业企业如何摆脱困境、提高效益,为繁荣经济、繁荣市场作出贡献,是靠贿购贿销、歪门邪道,还是靠加强管理、廉洁经营?江苏省响水...
[期刊论文] 作者：刘佑民,刘小虎,,
来源：湖南林业 年份：2010
湿地松属松科松属,常绿大乔木,树干通直,高达30米。树皮灰褐色,呈片状剥落。叶2针与3针一束并存,长18～30厘米。球果卵状圆锥形,长7.5～15厘米,褐色,有光泽,2～3个聚生。种子黑色卵...
[期刊论文] 作者：刘佑民,夏良康,
来源：石油化工技术经济 年份：1989
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[期刊论文] 作者：刘佑民,袁冬青,
来源：上海企业 年份：1993
一位哲人说过,其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路。1990年的那个春寒料峭的2月,摆在罗书中面前的,就是这样一条没有路的路。乡间的田野里,似乎还看不出一点春的绿色。...
[期刊论文] 作者：刘佑民,仪刚勤,,
来源：绍兴文理学院学报(自然科学) 年份：2015
为了研究不同运动项目对骨密度的影响,选取40名不同运动项目的学生进行为期4周的训练实验与观察.研究发现,运动对于增强人体的骨密度、防止骨质的流失都有着积极的影响;而不...
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