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[期刊论文] 作者：杜建华,凌惠华,,
来源：卫生职业教育 年份：2009
青年教师是未来教学及学术研究的主力军，是教育教学发展的希望。我校青年教师大多毕业于医学院校，未经过教育教学的专业培训，初上讲台往往难以获得较好的教学效果。如何使青年教......
[期刊论文] 作者：凌惠华,杜建华,
来源：卫生职业教育 年份：2004
中等职业教育卫生部规划教材《正常人体学基础》已经出版发行2年了，被大多数卫生职业学校所使用。该教材包括系统解剖学、组织学、胚胎学、生理学和生物化学内容，编排新颖，在内......
[期刊论文] 作者：杜建华,凌惠华,
来源：四川解剖学杂志 年份：2004
实现由应试教育向素质教育的的转变,是当前我国教育领域一场深刻的变革.素质教育是一个具有丰富内涵的概念,高素质的人才应当是全面发展的人才,素质教育应当是以教材、课堂、...
[期刊论文] 作者：凌惠华,杜建华,
来源：四川解剖学杂志 年份：2004
是大中专医药院校学生必须要学习而且必须要学好的一门学科,该门学科不仅是其它医学基础学科的基础,也是各门临床学科的基础,对该门学科理解掌握的程度将直接影...
[期刊论文] 作者：徐天林,凌惠华,
来源：基础教育 年份：2005
讲评课是英语教学过程中的“六大教学环节”之一。进入高三英语复习阶段，讲评课又是常见的课型之一。成功的讲评课可以弥补学生在平时学习中知识方面的欠缺，激发学生的求知欲。......
[期刊论文] 作者：凌惠华,徐天林,,
来源：中学教育 年份：2002
在课堂教学中体态语言对中学生的注意力有着直接的影响 ,适当运用体态语言对提高课堂教学效果起着重要的作用。体态语言属非交际性用语 ,但被社会所熟知。它包括 :人的基本姿...
[期刊论文] 作者：凌惠华,杜建华,郭继和,
来源：卫生职业教育 年份：2007
目的 观察解剖学实验课时与理论课时在教学中所占比例。方法 将我校近3年来临床医学专业压高等护理专业12个班共534名学生设为6个实验组与对照组，并分别进行相同理论课时和不...
[期刊论文] 作者：凌惠华,杜建华,郭继和,
来源：卫生职业教育 年份：2007
目的观察解剖学课后作业对教学效果的影响。方法将我院2004、2005级高等护理、临床医学和口腔医学3个专业共462名学生分为对照组和实验组。实验组布置课后作业，对照组不布置。...
[期刊论文] 作者：郭继和,杜建华,凌惠华,
来源：解剖学杂志 年份：2010
由于PBL教学法与传统教学法相比较，有其独特的优势，在当今医学教育中，受到广泛的关注，越来越多的医学院校已在教学中，采用了PBL教学法。但绝大多数院校均处于小范围试点，无法大面积......
[期刊论文] 作者：冯晓飞, 张建军, 张小栋, 凌惠华, 张宝强,,
来源：西南国防医药 年份：2016
目的 对两种人工髋关节置换治疗缺血性股骨头坏死（IFHN）的效果进行比较。方法 选择本科收治的IFHN患者60例,采取骨水泥型假体进行人工髋关节置换术治疗29例（骨水泥组）,采取生物型......
[期刊论文] 作者：齐生智，刘建明，凌惠华，贺晓莲，余莉，马晖,
来源：医药前沿 年份：2014
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