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[期刊论文] 作者：冉美玲,
来源：西部广播电视 年份：2017
随着生活水平的不断提高,人们对于各种电视节目的要求也越来越高,传统的电视剧以及一些缺乏娱乐性的节目已经不能满足人们的需求。为了缓解各种压力,具有丰富娱乐因素的电视...
[期刊论文] 作者：冉美玲,,
来源：西部广播电视 年份：2017
当前是信息科技高速发展的时代,互联网的发展已经对纸质媒体产生了巨大的冲击,地方电视台在当前互联网新闻高速发展的时代如何进行工作创新,新闻编辑工作又该如何做,这些都是...
[期刊论文] 作者：冉美玲,
来源：山海经：教育前沿 年份：2017
斯蒂芬·茨威格的小说《一个陌生女人的来信》从爱情角度上看，描写了主人公爱情的始和终，暗示了其爱情悲剧的原因，表达了作者心中的爱情观，也影响着我们的爱情观点。...
[期刊论文] 作者：冉美玲,,
来源：中小企业管理与科技(上旬刊) 年份：2012
竞争情报是当今社会中小企业竞争的关键组成部分。它对于中小企业的科技创新起着至关重要的作用。本文从竞争情报在中小企业科技创新的方向、战略制定与实施的依据、技术支撑...
[期刊论文] 作者：冉美玲,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：新课改给小学语文教学带来了春天，活跃的课堂蕴含着巨大的生命力。在小学语文教学中课堂是学生学习的主要地方，新课标下的语文课堂应需要充满生命活力，需要教师与学生互动。课堂引导者——老师要以培养学生的自主学习为主要目标，这就需要教师把课堂打造成一个充......
[期刊论文] 作者：冉美玲,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。 关键词：中学生 ；英语教学； 兴趣培养 一、和谐、融洽师生关系 教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的代表......
[期刊论文] 作者：冉美玲,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2004
随着我国电网的不断发展,电网的管理及运行也在不断地变化发展以适应电力生产,满足工农业生产以及人们日常生活的需求.但是在目前的一些企事业单位中,电力调度自动化系统应用...
[期刊论文] 作者：冉美玲,,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
小学班主任老师对于小学生而言不仅仅担负着传道受业解惑的老师身份,也承担着帮助规范提升小学生综合素养的重任,小学班主任老师的一言一行和对班级的管理直接影响着小学生的...
[期刊论文] 作者：冉美玲,,
来源：散文百家(新语文活页) 年份：2017
所谓“核心”是人体的中间环节,就是肩关节以下、髋关节以上包括骨盆在内的区域,是由腰、骨盆、髋关节形成的一个整体,核心肌肉群的作用是非常显著的,可以稳定重心、传导力量...
[期刊论文] 作者：冉美玲,
来源：七彩语文·教师论坛A 年份：2013
由于受小学生的生活经验和理解能力的限制，加之古诗的写作年代与我们现实生活相距遥远，其表达方式与现代也有明显的差异，从而给古诗教学带来了很大的难度。那么怎样才能学好古诗？什么样的课堂教学基本模式才适合小学语文古诗的教学呢？笔者在长期的课堂教学过程中，尝试......
[期刊论文] 作者：冉美玲,
来源：七彩语文·教师论坛A 年份：2013
一、 破诗题，知背景 古诗的内容短小精悍，题目高度概括，往往统领全诗。因此，古诗教学大多都应从破题入手，即引导学生找准题眼，弄清题目的意思。同时，采用多种方式的读，抓准题目中的关键词，理解其意思及在诗歌中的重要作用。由于古诗的年代久远，与现实生活有一定的距离，......
[期刊论文] 作者：冉美玲,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2013
一、 明确倾听要求 由于年龄特征的限制，学生普遍存在着喜欢别人听自己说，而不喜欢听别人说的问题，这极大影响了学生对信息的获取，也影响了对信息的进一步思考、判断和应对，从而影响交流沟通的效果。因此，在教学中，需要在倾听之前对学生提出一些明确的要求： 1. 专......
[报纸论文] 作者：曾江, 冉美玲,
来源：中国社会科学报 年份：2023
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[期刊论文] 作者：冉美玲 王松林,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
《语文课程标准》（以下简称《课标》）中指出，“应密切关注现代社会发展的需要，注重现代技术手段的运用”。本文以小学语文《曹冲称象》为例，采用FEG未来课堂进行了教学实践，有效达成了本课的教学重点（学会本课生字词），突破了教学难点（理解并复述曹冲称象的過程）。 动画......
[期刊论文] 作者：王松林,冉美玲,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
大多数学生没有亲自游览武夷山的经历,因此,教学中,需要借助音像资料,用鲜明的画面配以清晰的讲解,再通过音频进行形式多样的朗读,引领学生身临其境,感受武夷山的奇山秀水。本节课在第一课时借助个性化教与学系统立体形象地学习生字、完成书写、整体感知课文的......
[期刊论文] 作者：王松林 冉美玲,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
大多数学生没有亲自游览武夷山的经历，因此，教学中，需要借助音像资料，用鲜明的画面配以清晰的讲解，再通过音频进行形式多样的朗读，引领学生身临其境，感受武夷山的奇山秀水。本节课在第一课时借助个性化教与学系统立体形象地学习生字、完成书写、整体感知课文的基础上进......
[期刊论文] 作者：冉美玲,王松林,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
《语文课程标准》(以下简称《课标》)中指出,“应密切关注现代社会发展的需要,注重现代技术手段的运用”.本文以小学语文《曹冲称象》为例,采用FEG未来课堂进行了教学实践,有...
[期刊论文] 作者：冉美玲,王松林,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
《语文课程标准》(以下简称《课标》)中指出,“应密切关注现代社会发展的需要,注重现代技术手段的运用”。本文以小学语文《曹冲称象》为例,采用FEG未来课堂进行了教学实践,...
[期刊论文] 作者：王松林,冉美玲,
来源：中国信息技术教育 年份：2004
大多数学生没有亲自游览武夷山的经历,因此,教学中,需要借助音像资料,用鲜明的画面配以清晰的讲解,再通过音频进行形式多样的朗读,引领学生身临其境,感受武夷山的奇山秀水.本...
[期刊论文] 作者：刘杰平 冉美玲,
来源：教育家 年份：2019
从小培养学生的科学素养，使其逐步领会科学的本质，帮助孩子树立乐于探究、勇于实践的精神，是学校的育人目标，也是科教兴国、人才强国的重要措施，应当成为教师努力的方向。经过多年的探究和实践，我们将可持续发展理念融入教育活动中，利用本土资源开展特色活动，在提升学生......
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