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[会议论文] 作者：傅璇卿,
来源：2016年天津市护理学会学术年会 年份：2016
肺结核在本世纪仍是严重危害人类健康的主要传染病，是全球关注的公共卫生和社会问题，也是我国重点控制的主要疾病之一。全球有三分之一的人(约20亿)曾受到结合分枝杆菌的感染，结核病发病率呈逐年上升趋势。根据2010年我国第五次结核病流行病学抽样调查估计：结核病年......
[期刊论文] 作者：张伟远, 傅璇卿,,
来源：中国远程教育 年份：2013
建立终身学习立交桥已经成为全球终身教育发展关注的重心,终身学习立交桥在国际上称为"资历框架",在香港称为"资历架构"。香港的资历框架发展经过六年的研究、尝试和评估,于2...
[期刊论文] 作者：张伟远, 傅璇卿,,
来源：中国远程教育 年份：2014
面临全球教育一体化的机遇和挑战,作为亚太地区重要经济体的东南亚国家联盟,多年来致力于搭建东盟教育和培训的资历互认框架,实现东盟十个国家之间各级各类教育和培训的衔接...
[期刊论文] 作者：张伟远,傅璇卿,,
来源：中国远程教育 年份：2013
欧盟作为世界上具有重要影响力的区域一体化组织,在建构终身学习体系和实现跨国资历与学分互认方面走在了国际前沿。本文描述和分析欧盟搭建跨国资历框架的发展和现状,包括三...
[期刊论文] 作者：张伟远, 傅璇卿,,
来源：中国远程教育 年份：2014
南非的资历框架建设和推行有了近二十年的历史,目的在于建立一个基于教育公平的终身学习体系。本文主要包括五个部分的内容:首先,介绍南非国家资历框架的立法保障,通过法令建...
[期刊论文] 作者：张伟远,傅璇卿,,
来源：中国远程教育 年份：2014
澳大利亚是国际上最早建立和实施资历框架的国家之一,搭建资历框架旨在基于统一的知识、技能和能力标准,实现各级各类教育之间的互通和衔接。本文内容主要分为三大部分:第一...
[期刊论文] 作者：张伟远, 段承贵, 傅璇卿,,
来源：中国远程教育 年份：2004
为了促进社会经济发展和建立终身学习社会,英联邦小国致力发展虚拟大学的跨国资历框架和学分转换机制,让学习者获得的资历和学分可以在英联邦不同国家得到认可和衔接。本文含...
[期刊论文] 作者：张伟远 段承贵 傅璇卿,
来源：中国远程教育 年份：2014
【摘 要】为了促进社会经济发展和建立终身学习社会，英联邦小国致力发展虚拟大学的跨国资历框架和学分转换机制，让学习者获得的资历和学分可以在英联邦不同国家得到认可和衔接。本文含八个部分：第一部分介绍英联邦小国虚拟大学和跨国资历框架的背景；第二部分阐述跨......
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