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[期刊论文] 作者：傅建霞,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2003
着重对高校体育与健康课程科学创新的课堂教学进行讨论,高校体育教育的改革必须以课堂教学为切入点,充分发挥体育创新的优势,使高校体育与健康课堂成为培养学生创新意识、创...
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：教育与职业 年份：2006
教学技能是教师必备的基本职业技能。如何适应新课程的需要，创设有效的技能培训环境，使教师能够在原有技能的基础上，掌握新的教学技能，是目前教师教育工作中的一个重大课题。文章......
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：首都体育学院学报 年份：2010
筛选出不同目标人群体质健康促进优先干预项目,降低和控制影响人们体质健康的危险因素,构建体质研究与健康促进相结合的工作平台,促进全民健身计划与健康促进计划的有机结合,...
[期刊论文] 作者：傅建霞,
来源：山东体育科技 年份：1999
体育教师是体育施教者，必须加强自身的审美修养和实践，才能担负起美育的重任。本文从心灵美、审美能力，知识体系和教学艺术四个方面对体育教师的美学修养进行了论述...
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：教育与职业 年份：2006
本文在研究苏北地区中小学体育教师素质以及他们在实施新课程改革中存在的问题时,把体育教师的职业态度作为一个独立问题进行相关研究,以为现任体育教师的培训和未来体育师资...
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：教师之友 年份：1994
乘法的概念比较抽象,学生要正确、全面地认识乘法有一定的困难。为此,在教学时,应紧紧抓住乘法与相同数连加的关系,以相同数连加为桥梁,逐步渗透对乘法的认识。做到寓新...
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
"比较两数多少的实际问题"共有三种情况:一是求两数相差多少,二是求比一个数多几的数是多少,三是求比一个数少几的数是多少.尽管这组应用题的数量关系不复杂,就是大数和...
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：小学教学参考 年份：2009
随着课程改革的深入实施,我根据学生的思维特点和新课标的要求,教学时活用数形结合的思想,有效地改善了突破教学难点的方法,大大提高了课堂教学效率。下面,结合教学实践,...
[期刊论文] 作者：傅建霞,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2009
由于数学知识的抽象性和小学生思维的形象性之间存在着矛盾，所以小学生在理解抽象的数学知识时，常常是勉强知其然，很难知其所以然，实际运用时稍有变化就会不知所措，从而使数学课堂教学的效果很难令人满意。随着新一轮课程改革的实施，如何运用新理念来改善数学教学的方......
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：教师之友 年份：1994
教学内容:义务教育六年制小学(人教版)数学第二册第40至41页。教学目的:使学生理解两位数减一位数退位减法的算理,掌握算法,能正确地进行口算,培养学生的类推能力。教具...
[期刊论文] 作者：傅建霞,
来源：西安体育学院学报 年份：2004
以农村人口相对集中的江苏省苏北地区中小学体育教师为研究对象,采用按比例分配样本额分层随机抽样调查法,研究面对课程标准,体育教师的职业态度、业务能力、知...
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：广州体育学院学报 年份：2007
采用逐步多元线性回归分析法，对影响不同职业人群体质水平的主要行为因素进行分析，筛选出不同目标人群健康促进优先干预项目，使有限的资源应用于干预最有效的项目上，为体质研究与......
[期刊论文] 作者：傅建霞,
来源：山东体育学院学报 年份：2004
"和而不同"是古代思想家孔子提出的一个十分重要的哲学命题.从中国传统文化的角度对体育新课程改革进行深层思考,关注体育新课程价值取向的多元化存在状态,试图在传统与现代...
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：市场周刊(理论研究) 年份：2010
证书者,系思想寄之于文字,且将其内容视为证据方法之物体也,又书证者,是以证书为证据方法之一证据调查。书证因作成者之资格,并因其内容与形式,分为公文书证和非公文书证、处...
[期刊论文] 作者：傅建霞,
来源：湖南教育 年份：1994
一、复习旧知,做好铺垫 教学开始,教师让学生口算6×4、5×3、6×5、3×6、6×6、4×4、4×6、5×5,说说各用哪句口诀想。之后,学生口头填...
[期刊论文] 作者：傅建霞,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2007
由于数学知识的抽象性和小学生思维的形象性之间存在着矛盾，小学生在学习数学时常常存在着自己难以解决的困难，因而帮助学生顺利解决这些困难就成为数学课堂教学的难点。随着新一轮课程改革的实施，如何运用新理念来改善突破教学难点的方法，切实提高数学课堂教学的效......
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：教育与职业 年份：2004
课程资源是本次国家基础教育课程改革中提出的一个重要概念，体育课程资源的开发与利用问题已引起了广大体育教育工作者的极大关注，越来越多的人认识到没有课程资源的合理开发与......
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：教育与职业 年份：2004
课堂教学导入，犹如乐曲中的“引子”，戏剧中的“序幕”，具有酝酿教学情绪，集中学生注意力，渗透主题和将教学带入情境的效能。好的导入，能起“引爆”作用，使学生实现认识、情感、行为......
[会议论文] 作者：傅建霞;,
来源：江苏省高校第三十届体育科学论文报告会 年份：2015
随着社会的进步，现代学生参加体育锻炼过程中所表现出“求新心理”以及求趣，求知，求动的心理活动。健美操与艺术体操作为我国蓬勃兴起的新兴体育项目，以其丰富的内涵以及运动......
[期刊论文] 作者：傅建霞,,
来源：北京体育大学学报 年份：2009
根据2005年江苏省成年人体质监测数据资料,采用Logistic回归分析法,对影响农民、城镇体力劳动者和城镇非体力劳动者三种人群体质状况的主要行为因素进行分析,筛选改善目标人...
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