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[期刊论文] 作者：俞贵珍,
来源：早期教育 年份：1998
幼儿教育的 任务是通过具体 的教育活动来完 成的。因此,科学组织教育活动,提高一日活动质量,是促进幼儿全面发展的重要手段和途径。...
[期刊论文] 作者：俞贵珍,
来源：当代教学论坛 年份：2010
【摘要】绩效管理,是指幼儿园各级管理者和员工为了达到幼儿园目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和幼儿园的绩效。通过绩效管理,可以使每个人进一步明确......
[期刊论文] 作者：俞贵珍,,
来源：现代特殊教育 年份：2001
一、教学目的:1.通过各种操作活动,发现有的东西能照出影像,当它凹进去或凸出来的时候,影像会发生变化。2.培养幼儿的操作能力,观察能力,并能用自己的语言表达所发现的事情...
[期刊论文] 作者：俞贵珍,,
来源：学前课程研究 年份：2007
幼儿的成长和发展依赖其生活的物理环境和社会环境,因此,创设一个有利于幼儿身心发展的优质环境,是我们义不容辞的职责。随着社会的发展,0～3岁的婴幼儿教育已被纳入幼儿教育体...
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