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[期刊论文] 作者：余青松,,
来源：景德镇高专学报 年份：2009
一种学习对另一种学习的影响为迁移,影响学习迁移的因素有：学习材料的相似性;学生的数学概括能力;学生的思维定势;教师的指导。要注意利用学习迁移为数学教学服务,主要方法有：......
[期刊论文] 作者：余青松,,
来源：电子测试 年份：2018
对国内外军事无人平台技术现状、应用领域、发展历程等进行了阐述;介绍了无人地面作战平台的基本架构及关键性技术;目前,世界各国开展了无人作战平台的综合兼容性研究,从而可...
[期刊论文] 作者：余青松,,
来源：中国战略新兴产业 年份：2018
随着通信技术、计算机技术、传感器等技术高度发展,机器人应用不在局限于军事领域,开始逐步应用于森林防火、道路巡查、电力线路巡检、地理遥感测绘、灾区支援、农业普查等等...
[期刊论文] 作者：余青松,
来源：基层医学论坛 年份：2020
目的对比计算机X线摄影(CR)与数字化X线摄影(DR)诊断肋骨骨折的临床价值。方法选取2016年1月-2018年11月在我院进行检查的68例肋骨骨折患者,所有患者均给予CR与DR检查,比较患...
[期刊论文] 作者：余青松,
来源：肇庆医药 年份：1999
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[期刊论文] 作者：余青松,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2013
从事高中英语教学十几年来，我深深地体会到了作为一名农村中学英语老师的艰辛，更深切地理解到学生对这一学科不会学，学不好的苦恼。我认为高中英语学习的关键在于阅读，只要阅读能......
[期刊论文] 作者：余青松,
来源：中国当代医药 年份：2020
目的探讨数字X线(DR)检查应用于肺结核患者中的诊断价值。方法选取2017年1月~2019年2月于我院就诊且经痰液细菌涂片检查确诊的120例肺结核患者作为研究对象,患者均接受DR检查...
[期刊论文] 作者：余青松,,
来源：中国水运(下半月) 年份：2011
文中以一座高墩大跨连续刚构桥工程设计实例,采用有限元程序sap2000建立该桥空间有限元计算模型,分析该桥的动力特性特点,采用时程分析法对该桥进行地震反应分析,分析和总结...
[期刊论文] 作者：余青松,
来源：中国水运：下半月 年份：2012
作用在连续梁上的预加力在多余约束的中支点处会引起多余的反力，亦称此内力。文中论证了对于预应力混凝土超静定结构连续梁，在混凝土结构尚处于弹性状态下，预应力次内力效应应予......
[期刊论文] 作者：余青松,
来源：德国医学 年份：1991
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[期刊论文] 作者：余青松,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[学位论文] 作者：余青松,
来源：同济医科大学 华中科技大学同济医学院 华中科技大学 年份：1995
随着细胞分离技术的发展,离体的单个毛细胞作为一种新的模式被广泛应用于内耳的生理、病理和药理学研究.该实验以豚鼠单个离体外毛细胞和前庭毛细胞为对象,以双醋酸荧光素—...
[期刊论文] 作者：余青松,
来源：南京铁道医学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：余青松,,
来源：国外医学.耳鼻咽喉科学分册 年份：1989
Wegener 氏肉芽肿(WG)少见,初期症状无特异性,一次活检常不能获得确诊依据,实验室检查迄今尚无特异性指标,诊断十分困难。Woude1985年提出的脊髓单核细胞系中抗胞浆内抗原自...
[期刊论文] 作者：余青松,,
来源：国外医学.耳鼻咽喉科学分册 年份：1993
比较135例突聋病人与135例耳部正常人和111例确诊为冠心病病人,尽可能按年龄、性别和发病时间分组。观察项目为冠心病危险因素:血清总胆固醇、低密度脂蛋白(LDL)、高密度脂...
[期刊论文] 作者：余青松,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着学生年级的逐渐增长和知识的逐渐丰富，学生实际学习时需要学习理解掌握的数学公式内容也逐渐增多，初中数学考试时对实际应用题目的考察也逐渐增多。但是在初中生实际应用做题时，经常不能够及时有效使用课堂上所学习的各个公式，经常不能全面地考虑数学问题，在......
[期刊论文] 作者：余青松,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2013
我们的语文课堂本应是教师通过师生间平等对话的教学过程,通过师生间的心灵碰撞,引发学生的智慧,激发学生灵性的地方,是师生共享知识和获得智慧的殿堂。但是仔细审视当前的语...
[期刊论文] 作者：余青松,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：学生语文阅读能力的提高，仅靠外部的强化训练很难奏效，必须要依靠长期大量的语文阅读实践。因此利用有限的时间使学生养成良好的阅读习惯，则成为培养中学生语文阅读能力的一条有效途径。 关键词：语文教学；阅读习惯；培养途径 中图分类号：G427 文献标识码：A 文......
[会议论文] 作者：余青松,
来源：第十七届广东省视光学学术会议 年份：2015
目的 用清开灵治疗葡萄膜炎的临床观察。方法：选择2009年1月-2012年1月葡萄膜炎患者60例60只眼，随机分为2组，对照组30例，用皮质激素、散瞳等治疗。治疗组30例在上诉治疗的基础上加用清开灵。观察比较2组临床疗效、视力提高、房水混浊及眼底改变。......
[期刊论文] 作者：余青松,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：数学课无论对于哪个阶段的学生来说，在学习的过程中都是比较难以理解的。这也是由于数学学科本身就具有较强的思维性质，因此学生在学习的过程中也需要不断地进行思考，强化自身的思维能力。而由于小学阶段的学生也处于学习过程中的基础时期，也是学生能力培养的......
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