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[学位论文] 作者：余艳华,,
来源： 年份：2007
重金属污染是致使环境遭受破坏的重要因素之一。本文主要以新疆奎屯垦区为例,用网格布点法在奎屯垦区共采集土样201个、植物样87个和水样29个。通过对土壤、植物和水体中重金...
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：科技视界 年份：2013
羊水栓塞是产科常见而严重的并发症,死亡率高达70%—80%[1];是孕产妇死亡的主要原因之一。近年来,对本病的认识及诊疗技术均有提高,死亡率逐渐下降。我院自5年以来.成功...
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：现代特殊教育 年份：2016
为提高随班就读实效,要根据随班就读学生的个别化教育计划,对照普通班级课程,利用简化、替代、补救等方式进行课程调整。另外,可采取单独命题、放宽评分标准、加时等形式对随...
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：资源节约与环保 年份：2015
随着我国河流生态需水研究的不断深入,河流生态需水成为水利工程建设项目中环境影响评价所必须考虑的重要内容。本文从河道内生态环境需水量这一基本概念出发,对河道内生态环...
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：国外医学.皮肤病学分册 年份：1990
作者报告了1例皮肤结核性溃疡病例,男性,19岁,入院前持续性干咳,伴全身不适、体重减轻7kg,其腰部疼痛性皮肤溃疡5个多月,并逐渐扩大。曾用局部疗法和皮质类固醇,抗生素...
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：儿童音乐 年份：2015
音乐欣赏课是现阶段音乐教学的重要途径之一,主要以音乐为手段,提高学生音乐欣赏的基本素养,培养学生心灵的美感、高尚的审美情趣以及正确的鉴赏能力。音乐欣赏可以培养...
[期刊论文] 作者：余艳华,
来源：铁路高校图书情报工作研究 年份：2001
知识经济对科学文化的需求为图书馆和经济建设提供了紧密联系的纽带，加强素质教育为图书馆服务与经济建设提供了有效的契合点。公共图书馆应改变定位,将工作重心由社会文化方......
[期刊论文] 作者：余艳华,
来源：图书馆工作 年份：1996
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[期刊论文] 作者：余艳华,
来源：图书馆工作 年份：2001
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[期刊论文] 作者：余艳华,
来源：大观周刊 年份：2011
通过基层调研，消防基层部队各级党委综合调动部门、基层干部和骨干个人的管理积极性，用好教育、管理、培训、考核、监督、激励、政策手段让士官队伍在新的士官体制下发挥积极的......
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：资源节约与环保 年份：2013
在对我国水资源现状及引水工程给环境带来的影响进行分析的基础上,从引水工程建设实际情况出发,探讨了大型引水工程建设环境影响评估中的三个核心问题,同时提出了对应的解决...
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：成才之路 年份：2016
分析科学教学中培养学生创新思维的重要性,从激发学习兴趣、提出各类问题、注重探索与发现等方面研究科学课教学中培养学生创新思维的有效策略。...
[期刊论文] 作者：余艳华,
来源：图书馆建设 年份：2001
本文以管窥之见,阐述了地市级图书馆开发保存本书库的必要性,以及开发利用保存本书库的几点建议....
[期刊论文] 作者：余艳华,
来源：安徽决策咨询 年份：1996
曾有一位先哲说过:“多建一所图书馆就少建一所监狱。”可见,如果没有图书馆,我们生存的这个文明世界将是难以想象的。 随着我国经济建设的迅猛发展,科技、信息将越来越受到...
[期刊论文] 作者：余艳华,
来源：合肥联合大学学报 年份：2003
新的学习将成为时代的一大特征,成为社会发展中主题之一,创建学习型社会是历史的必然要求.图书馆在知识服务方面具有许多优势,理应在创建学习型社会中有较大的作为....
[期刊论文] 作者：余艳华,
来源：管理观察 年份：2004
当今社会已经进入不折不扣的品牌社会,人们的品牌意识明显提高,人们对品牌的推崇明显加强,品牌已成为在社会立足的越备要素.商品如此,作为特殊商品的教育服务也是如此!建立一...
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：读与写 年份：2017
在科技迅猛发展的现代社会当中，运用多媒体辅助教学已经成为很多教育工作者常见的教学方式之一，而对于英语这门学科来说，教师更要尤其借助一些多媒体手段来提升学生们对于英语这......
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：读与写 年份：2018
初中语文作为我国初中课程教学中的重要组成部分，对初中学生进行这门课程的教学，不仅有利于促进学生们素质水平的提升，同时对于初中语文教学工作的开展也有着极大的推动作用。但......
[期刊论文] 作者：余艳华,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2017
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：余艳华,,
来源：魅力中国 年份：2018
在对高中英语知识进行学习的过程中,我们要认识到自身学习中存在的缺陷,分析老师英语课堂知识的讲解,养成良好的独立学习习惯,提升自身的学习能力,满足当前的教育教学要求....
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