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[期刊论文] 作者：何荣慧,
来源：青少年日记(教育教学研究 年份：2019
本文基于组合图形面积的学情和教师教情的前测,以"组合图形的面积计算"一课为例,思考如何用"模型思想"来指导学生运用分割、添补、割补等方法将组合图形转化为已经学过的图形,从而有效地解决数学问题。在这个学习过程中,学生经历数学模型的建构,感悟图形的排除......
[学位论文] 作者：何荣慧,
来源：阜阳师范大学 年份：2023
自2017年新课程改革实施以来,培养学生的学科核心素养成为大多数教育研究者与一线教师讨论的重点话题。《普通高中新课标（2017版）》（简称新课标）明确规定了化学学科核心素养的五项维度,为一线化学教师们对学生能力的培养提供了参考方向,主要包括使学生掌握科学思维......
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