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[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:清远职业技术学院学报 年份:2019
学校教务管理是教学工作重要组成部分,能够为教学工作正常开展提供坚实的保障,教务人员是学校教务工作管理的具体执行者。当前高职院校教务管理团队建设还不能满足需要。可通...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:网络安全技术与应用 年份:2016
0引言随经济科技不断发展,我国计算机网络建设成绩瞩目。计算机网络已经深入到我国各个领域,遍布我们工作、生活中的各个层面。但是计算机网络的开放性特点也给用户带来了很...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:福建商业高等专科学校学报 年份:2015
高校服装工艺实验室是教学与实践紧密结合的专业教室和创作实践基地,其设备种类多、使用时间长、使用频率高,给实验室管理带来了一定的困难。运用6S理念来加强对服装工艺实验...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:中学语文 年份:2007
把写作教学贯穿在阅读教学过程中,启发学生把课文作为写作的素材库,模仿课文的写法表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,借鉴课文的写作技巧,在大量经典课文的学...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:管理工程师 年份:2014
艺术设计实验室是教学与实践紧密结合的专业教室和创作实践基地,具有使用时间的不确定性和突发性的特征,其使用时间长、使用频率高,给实验室管理带来了一定的困难。在实行门...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:中国管理信息化 年份:2016
村级图书馆公共电子阅览室的建设,能够促使广大村民全面素质与技术能力的不断提高,对农村精神文明建设具有积极的促进作用。但村级图书馆公共电子阅览室在建设过程中还存在许...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:西华大学学报(哲学社会科学版) 年份:2019
作为一个典型的多民族移民国家,澳大利亚社会呈现出多元文化性特点。澳大利亚由于独特的地理环境和历史沿革,其地名具有丰富的文化内涵,反映了澳大利亚文化的多元性。这些地...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:语文学刊 年份:2013
高师院校师范生的教学实践能力是师范生职前教育培训的重要方面。自从2001年以来,随着中小学英语课程改革不断推进发展,英语专业师范生的教学能力面临新的挑战,同时也给普通...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:航空标准化与质量 年份:2018
通过对国内航空制造企业标准体系现状的分析,结合现代航空制造技术和工艺需求,提出了面向流程—专业两维度的航空制造企业技术标准体系的构建思路。...
[期刊论文] 作者:何志英, 来源:影像诊断与介入放射学 年份:1994
我院近四年来对结肠钡剂检查采用气钡双对比造影法,共做85例,有病变26例(占30%)。现将我们的体会作下小结:...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:教育教学论坛 年份:2012
本文通过调查问卷形式,分析了大学英语专业学生在学习中英语词典的使用情况、在词典使用中出现的问题和应该注意的方面,以此希望英语教师能在学生的自主学习能力方面给以指导...
[期刊论文] 作者:何志英, 来源:畜牧兽医科学(电子版) 年份:2018
20世纪以来,抗生素逐步应用到畜牧业的发展中,尤其对动物疾病的预防与治疗起极为关键的作用,极大的保障了 畜牧业的发展稳定.然而,随着抗生素应用范围的不断扩大,畜牧业猪病...
[期刊论文] 作者:何志英, 来源:物理教学探讨:中学教学教研专辑 年份:2009
本文探讨了学生在物理课堂中不敢提问的原因,并提出相应的策略,以培养学生的问题意识和提问能力。...
[期刊论文] 作者:何志英, 来源:内蒙古师范大学学报:教育科学版 年份:2012
语言与思维密切相关。中西思维方式存在很大差异,中国学生学习英语时不可避免地受到母语思维方式的影响。从英汉词汇使用和句式结构等不同角度对英汉思维模式的差异进行对比分......
[期刊论文] 作者:何志英, 来源:计划与市场探索 年份:1997
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2012
文章通过调查问卷形式,分析了英语专业蒙古族学生在英语词典选择、词典使用技能和策略等方面的问题,结果显示,蒙古族学生需要词典使用方面的指导和帮助,建议教师在日常教学中...
[期刊论文] 作者:何志英,, 来源:工具技术 年份:2010
现代航空工业中为减轻飞机重量、提高飞机的各项机械性能,在飞机零部件中越来越多地使用整体结构件。尽管整体薄壁件在航空工业中有诸多优点,然而多年来整体薄壁结构件的加工变......
[期刊论文] 作者:何志英, 来源:西华大学学报:哲学社会科学版 年份:2017
澳大利亚英语是英语语言的一种变体。自从澳大利亚在18世纪末成为英国殖民地以来,澳大利亚英语历经二百多年的发展,融合了当地原住民的语言和文化,以及后期移民过来的其他国...
[期刊论文] 作者:何志英, 来源:基础教育参考 年份:2010
几年来,我们在学校管理中围绕“让每一位同学都有效学习”的目标,积极开展“新学习”活动,并将此作为学校发展的引擎,持续坚持。同时,学校建立教师成长的长效发展机制,通过教师的发展来促进学生的发展。    一、学习革命,基于课程改革的“新学习活动”  ......
[期刊论文] 作者:何志英, 来源:基础教育参考 年份:2010
【正】随着教育改革的深入发展,教师创新意识和创新能力在学校工作中的作用与地位也提到了前所未有的高度。这体现了时代对"创新型"教师的热切呼唤,也是对教育工作者提出的新...
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