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[期刊论文] 作者:何延治,, 来源:延边大学学报(自然科学版) 年份:2011
利用矩阵的行初等变换与向量方程,运用反证法给出了矩阵行标准形定理的1个新的证明方法.本文结果为线性方程组的系统理论的教学可在行列式、逆矩阵、向量线性相关与秩的理论之......
[学位论文] 作者:何延治,, 来源:吉林大学 年份:2006
模糊数学是研究和处理模糊性现象的数学。农业生产是一个复杂的系统,在农业研究中存在着大量的模糊性现象,模糊数学在农业中有着广泛的应用。农作物品种选择与种植、土地资源...
[期刊论文] 作者:何延治,, 来源:安徽农业科学 年份:2009
运用EViews软件,建立了吉林省农民收入与农业技术进步计量经济模型,得出了相关结论,并提出了相应的政策建议。...
[期刊论文] 作者:何延治,, 来源:江苏农业科学 年份:2014
吉林省是我国重要的商品粮生产基地,时间序列分析中的ARIMA(p,d,q)模型可以很好地反映吉林省的粮食生产状况。利用吉林省1978—2012年的粮食产量数据,根据时间序列分析法,通...
[期刊论文] 作者:何延治,, 来源:延边大学农学学报 年份:2015
延边地区的粮食产量同农作物播种面积、农业机械年末拥有量、化肥施用量存在非线性关系。利用多元函数的泰勒公式,运用EViews软件,根据1990—2013年的统计数据,可建立延边地...
[期刊论文] 作者:何延治, 来源:现代教育科学:高教研究 年份:2009
本文主要探讨农科大学数学教学改革的方法,提出了明确改革基本思路、加强教材建设、优化教学手段、改革教学方法、增强应用意识等具体措施,以适应高等教育不断发展的形势和培...
[期刊论文] 作者:何延治, 来源:高等农业教育 年份:2005
本文通过对新生心理状况的分析,指出对新生心理状况调试的重要性,提出充分利用公共基础课教学,把新生心理状况的调试渗透于教学之中,努力使新生尽快适应大学生活,养成良好学...
[期刊论文] 作者:何延治, 来源:延边大学农学学报 年份:2001
利用灰色系统理论中灰色关联度分析的方法,把龙井市近几年来农村经济分3个层次进行了系统、全面的分析....
[期刊论文] 作者:何延治, 来源:延边大学农学学报 年份:2000
本文阐述了灰色关联度分析的原理和计算方法,对延边地区5年来的畜牧业经济发展态势作了灰色关联度分析。...
[期刊论文] 作者:何延治, 来源:安徽农业科学 年份:2008
运用EViews软件,建立了吉林省农业生产函数模型,得出了相关结论,并提出了相应的政策建议。...
[期刊论文] 作者:何延治,, 来源:城市道桥与防洪 年份:2011
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者:金伶, 何延治,, 来源:才智 年份:2004
"互联网+"教育的方式使整个教育结构发生了巨大的变化,也深受广泛师生们的重视。微课是互联网与教育融合的教学资源视频,能够将重难点知识进行深刻剖析,使学生不受时空限制,...
[期刊论文] 作者:刘双, 何延治,, 来源:才智 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:李欣阳, 何延治,, 来源:才智 年份:2004
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[期刊论文] 作者:刘润, 何延治,, 来源:才智 年份:2017
中学生数学核心素养是一名中学生应当具备的基本要求,是理论与实践相结合的基本素养,更是一种综合能力的体现。核心素养这一热门话题应与中学阶段的数学教育相结合,从对中学...
[期刊论文] 作者:金伶,何延治,, 来源:才智 年份:2004
青年兴则国家兴,青年强则国家强.“互联网+”数学教育为学生提供了一个互动性、实时性以及共享性的学习平台,其中拥有丰富的学习资源,可以更深层次的提高数学学习效率.近年来...
[期刊论文] 作者:鹿霄,何延治,, 来源:才智 年份:2004
在新课程改革理念的引领下,学生的主体地位及参与教学的全面性受到广泛重视.教师要想激发全体学生的主动参与意识,应实施差别性教学.在初中数学教学中实施差异教学有着极为积...
[期刊论文] 作者:何延治, 杨海荣,, 来源:建筑设计管理 年份:2006
介绍了火灾危险性评估在建筑火灾安全分析的应用,简要介绍了火灾危险性评估的一般步骤,为建筑的防火设计提供科学的依据。...
[期刊论文] 作者:石仁淑, 何延治,, 来源:林区教学 年份:2011
利用球面坐标计算三重积分过程中,确定单积分上下限是根据积分区域的空间图形,由观察法来直观确定的,利用在极坐标下计算二重积分时,确定单积分上下限的方法,可以得出一种具...
[期刊论文] 作者:尹虹丹, 何延治,, 来源:才智 年份:2004
数学建模是培养学生应用数学的主要方法。数学建模中存在对问题的剖析不够透彻;对算法的掌握不够精准;对模型的建立不够完善;对数学软件的应用不够灵活等问题。解决这些问题...
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