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[期刊论文] 作者：何履胜,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2009
开放办学是高等职业教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择，是高等职业院校激发办学活力的有效途径，是兼顾对高职院校学生发展的差异性与规范性的重要手段。知识经济时代......
[期刊论文] 作者：何履胜,
来源：重庆高教 年份：2009
职业教育在重庆统筹城乡发展中具有重要意义，而中职教育与高职教育的衔接是职业教育的关键所在。本文简要介绍了重庆市中高职发展状况，论证了重庆市中高职衔接改革的必要性，并探......
[期刊论文] 作者：何履胜,,
来源：继续教育研究 年份：2010
教育绩效指标经过三十多年的构建,已经逐渐形成比较完善的体系,它是教育行为对系统内、外部功能对象产生的结果的综合反映。高职院校继续教育绩效可以首先分解成经济效益、教...
[期刊论文] 作者：何履胜,,
来源：继续教育研究 年份：2010
根据系统论的原理，高职院校继续教育系统可以分解成两大类子系统和两大类要素，即高职院校、企业等用户单位以及培训教师和受训学员。这样，按照系统行为对系统内部的各个子系统和......
[期刊论文] 作者：何履胜,,
来源：继续教育研究 年份：2010
教育绩效比教育功能的内涵更加丰富,前者可以指教育行为对相关的个人、组织和社会所产生的不利或者有利的结果和影响,而后者仅仅指的是不利的结果和影响。高职院校继续教育的...
[期刊论文] 作者：闫智勇,何履胜,,
来源：职教论坛 年份：2011
我国继续教育的法制建设落后,运行机制不健全,导致继续教育市场发育极不完善,各类继续教育主体之间竞争激烈而无序,市场管理极不规范,致使高职院校开展继续教育障碍重重。高...
[期刊论文] 作者：闫智勇, 何履胜,,
来源：重庆教育学院学报 年份：2011
教育异化的外延和内涵演绎历程不同,在外延方面,异化概念首先在西方社会学中被提到理论高度,经过哲学领域的演变后,最终进入教育领域形成教育异化概念。在内涵方面,中、西方...
[期刊论文] 作者：闫智勇, 何履胜,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2011
教育异化在概念上具有先天的模糊性和历史的局限性,在辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学体系中只能是一个伪命题。为了教育事业和教育科研的顺利发展,慎谈教育异化为宜。在教...
[期刊论文] 作者：何履胜,罗能,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2013
重庆航天职业技术学院市级示范院校建设的经验值得推广和反思。建设期间，学院成立机构，建章立制，确保项目建设工作顺利实施；加强学习，提高认识，确保项目建设质量和水平；周密部署，加强......
[期刊论文] 作者：何履胜,季世平,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2011
高等职业教育要办出特色，不断提高人才培养质量，就必须树立正确的高职办学理念。本文以重庆航天职业技术学院为例，探索与实践一条创新体制机制，提升核心能力，培养职业素质，全方位与......
[期刊论文] 作者：何履胜,闫智勇,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2011
高职院校办学特色具有多义性，在发展的不同阶段和不同层次具有不同的内涵。截至目前，主要经历了种间差异和种内差异两个阶段，并相继出现了类属特色、层级特色、国别特色和个别特......
[期刊论文] 作者：何履胜,闫智勇,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2011
高职院校继续教育的绩效，就是其教育行为对该继续教育系统内部和外部的功能对象所产生的结果的综合反映指标，它包括经济效益、教育收益和社会效益三个宏观指标。根据其系统内部......
[期刊论文] 作者：何履胜,闫智勇,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2010
职业院校从规模化扩张到内涵化建设是外部环境给予的压力，也是职业院校历史发展的必然。当此之际，职业院校必须以提高教育质量作为内涵建设的中心任务，积极调整工作部署，充分调集......
[期刊论文] 作者：何履胜,罗能,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2009
高职院校是继续教育的主战场，高职院校继续教育的发展需要品牌意识。文章分析了高职院校创建继续教育品牌的意义与作用，总结了重庆航天职业技术学院创建继续教育品牌的实践经验......
[期刊论文] 作者：闫智勇,何履胜,,
来源：职教论坛 年份：2011
高职院校从规模化扩张到内涵化建设,是外部环境给予的压力,也是高职院校历史发展的必然。当此之际,高职院校必须以提高教育质量作为内涵建设的中心任务,积极调整工作部署,充...
[期刊论文] 作者：何履胜,闫智勇,,
来源：继续教育研究 年份：2010
根据系统论的原理，高职院校继续教育系统可以分解成两大类子系统和两大类要素，即高职院校、企业等用户单位以及培训教师和受训学员。这样，按照系统行为对系统内部的各个子系统和......
[期刊论文] 作者：闫智勇,何履胜,,
来源：职业技术教育 年份：2011
高职院校继续教育的绩效,是其教育行为对该继续教育系统内部和外部的功能对象所产生结果的综合反映指标,包括内部经济效益、内部教育收益和社会效益三个宏观指标。根据其系统...
[期刊论文] 作者：何履胜,梁艺濒,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2010
当前，我国高职教育已处在最好的发展时期，重庆航天职业技术学院作为重庆市示范性高等职业院校建设计划立项建设单位之一，应如何抓住机遇，把学校建设成为具有示范和引领作用的高等......
[期刊论文] 作者：何履胜,梁艺濒,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2010
高职院校管理工作问题是目前高等教育发展中不断被提及但至今仍未能取得突破性进展的问题。随着高职院校的发展，要对高职院校进行科学管理，提高管理水平，就必须以创新理念为灵魂......
[期刊论文] 作者：何履胜,闫智勇,武金陵,
来源：重庆航天职业技术学院学报 年份：2012
从现代系统科学的角度来看，教育是向作为人的教育信宿传递特定文化信息的社会系统，而无论是中等职业教育还是高等职业教育。均是教育系统的子系统，因此中高职衔接的问题就是这两......
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