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[期刊论文] 作者：任列,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2004
目的分析氯氮平及利培酮所致肝酶异常发生率,对其可能机制进行探讨.方法选择符合CCMD-3诊断标准,年龄18～60岁,入院后单一服用氯氮平或利培酮的精神分裂症患者作为对象,采用回...
[学位论文] 作者：任列,,
来源：苏州大学 年份：2008
目的:探讨难治性抑郁症(Treatment -resistant depression TRD)临床现象学(病史特征)、TRD神经内分泌HPT轴功能和心理社会相关危险因素。从而揭示TRD的病因及其发生机制,提高...
[期刊论文] 作者：任列,,
来源：深圳中西医结合杂志 年份：2014
目的:探讨急性一氧化碳(CO)中毒应用高压氧联合常规药物进行治疗的临床疗效。方法:我院收治123例急性CO中毒患者,以常规的药物治疗作为基础,对103例观察组患者实行早期高压氧...
[期刊论文] 作者：任列平,,
来源：喀什师范学院学报 年份：2010
介绍了国有企业开展党建工作的重要意义,分析了制约国有企业党建工作发挥作用的主要因素,并就如何进一步加强和改进国有企业党的建设提出了融入中心任务、健全运行体系、实施...
[学位论文] 作者：任列艳,,
来源： 年份：2011
许多大中型建设工程项目的工期━成本目标没有办法很好地实现,这给项目管理人员造成了很大的困扰。为了实现建设工程项目总工期最短和工程总费用最低的进度目标,本文以建设工...
[期刊论文] 作者：任列钰,,
来源：中国中医急症 年份：2015
急腹症是以急性腹痛为特征的疾病,常伴有便闭、腹胀、呕吐、发热等临床症状。中医学认为属六腑病象,六腑泻而不藏,以气血流畅、下行通降为顺,以滞塞上逆为病。＂不通则痛＂,故以......
[学位论文] 作者：任列香,,
来源：山西大学 年份：2006
中心蛋白（centrins）是一种约20 kDa的酸性钙结合蛋白,属于钙调蛋白大家族。中心蛋白广泛存在于真核生物中,如藻类、酵母、原生动物、高等植物、哺乳动物等。中心蛋白在中心粒的...
[期刊论文] 作者：任列平,,
来源：品位经典 年份：2019
培养学科核心素养基础在课堂,关键指向是深度学习。这就需要深刻把握学科特色,凸显思维的深刻性。而好的问题设计能落实思维过程与方法,激发学生深入阅读的欲望与兴趣,体现思...
[学位论文] 作者：任列辉,,
来源：中国科学院电子学研究所 年份：2001
论文首先考察锥状倾斜结构的电场强度分布，对锥状倾斜结构在三种模型下分别使用准静态方法计算了场强分布，并对其结果做了比较。 第二部分考察在GTEM室中任意位置放置的垂直......
[期刊论文] 作者：任列平,
来源：丝路视野 年份：2020
新时期下,各学科教学改革均得以不断深入,在初中语文教学方面,也呈现出新的特点,在其不断改革下,课堂教学模式逐渐趋于多样化,有效提升了语文课堂教学质量。本文就初中语文多...
[期刊论文] 作者：任列平,,
来源：宁波通讯 年份：2010
基层党组织在现代企业治理运行机。制中发挥政治核心作用，必须在“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”上创新思路，寻求运用有效的载体，大力开展企业支持、党员拥护、群众......
[期刊论文] 作者：任列平,,
来源：中小学教学研究 年份：2008
《课程标准》关注学生的语言运用能力,要使作文教学真正落到实处,除了按照课程的设计原则以综合的主题教学为作文教学的板块外,还应该从现成的阅读文本中充分发掘能激发学生...
[期刊论文] 作者：任列平,,
来源：南方论刊 年份：2010
基层党组织在现代企业治理运行机制中发挥政治核心作用，必须在“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”上创新思路，寻求运用有效的载体，大力开展企业支持、党员拥护、群众认......
[期刊论文] 作者：任列花,,
来源：农产品加工 年份：2017
采用抽样问卷和采访相结合的方式,对清水三中学生基本状况、饮食健康常识、饮食卫生习惯进行了调查研究。结果表明,清水三中学生身体状况普遍良好,膳食结构较为合理,大多数学...
[期刊论文] 作者：任列平,,
来源：企业家天地 年份：2012
国有企业领导人员担负着企业决策和经营管理的重任,做好领导人员的廉洁从业工作是加强国有企业党风建设和反腐倡廉工作的要害和关键,必须从文化建设入手,不断洗涤思想上的污...
[期刊论文] 作者：任列拓,
来源：消费导刊 年份：2017
在我国保险业发展过程中,保险欺诈违法犯罪活动极大地损害了保险合同双方当事人的合法权益,阻碍了我国保险业的健康发展.保险公司如何未雨绸缪,有效防范保险欺诈的发生,最大...
[期刊论文] 作者：任列平,,
来源：企业家天地 年份：2011
国有企业微观经济运行过程中会面临形形色色的腐朽落后思想的侵蚀和各种利益的诱惑。要在反腐倡廉工作中取得新的成效,我们必须不断总结经验,从宣传教育、权力运行、监督约束...
[期刊论文] 作者：任列平,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2008
阅读课堂有着多位一体的共生文化,保持阅读课堂文化张力的过程就是师生自主参与、共同学习、相互创生的过程。这样的激活和创生,努力寻求语言训练与人文感悟的最佳平衡点,关...
[期刊论文] 作者：任列艳,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：任列平,
来源：消费导刊 年份：2021
线上教学，尤其无法视频连线交流，很多时候是老师的声音单向输出，稍不慎就会把课堂变成老师的“独角戏”，教师独自在课堂上跑火车，如何与学生去进入文本进行平等对话，要在相互思想的......
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