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[期刊论文] 作者：任丽泉 李卫民,
来源：科技致富向导 年份：2013
【摘 要】本文针对职业学院电工教材的特点，根据教学大纲的要求，详细分析了在《电子技术基础》教学中如何通过精心设计，使枯燥的知识变得生动有趣，抽象的理论变得具体形象，促成学生学习情绪的高涨，有助于学生获得良好的学习效果。 【关键词】实物观摩；实践教学；示范......
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