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[期刊论文] 作者：仰健雄,,
来源：中学语文 年份：1988
在平时作文教学中,存在着这样的现象时有的老师布置作文时,文题一写,一言不发,让学生“硬写”随意“放羊”;有的则如何开头,怎样结尾,滔滔不绝,越俎代疱,束缚了学牛的思...
[期刊论文] 作者：仰健雄,,
来源：中学语文 年份：1989
在语文阅读教学中,应注重对学生阅读方法的指导,以提高学生的阅读能力,优化阅读效能,提高鉴赏水平。一、阅读教学中的视角正位。我们发现不少中学生在阅读文章时,往往只注重...
[期刊论文] 作者：仰健雄,,
来源：中学语文 年份：1991
提高高三语文复习教学的质量,必须有正确的指导思想、科学的教学原则和有效的教学方法。这三者可概括为高三语文复习教学“三字经”——“让、导、法”。“让”即放手,是前提...
[期刊论文] 作者：仰健雄,,
来源：中学语文 年份：1987
语文教学是否应该大胆让学生演演主角,甚至可以与老师唱唱对台戏?我在教学中,作了一些尝试,姑且称之“离心”教法。具体做法如下: 一、要学生真正认识自己。做任何事情,如果...
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