搜索筛选:
搜索耗时0.8471秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 19 篇相符的论文内容
类      型:
[学位论文] 作者:仝玉婷,, 来源:华东师范大学 年份:2017
21世纪劳动力市场对人才培养模式提出新要求:要求学校教育从关注知识积累转向关注个体学习者问题解决能力的培养。与此同时,情境学习理论颇受重视。情境学习理论认为学习不仅...
[期刊论文] 作者:仝玉婷,, 来源:世界教育信息 年份:2015
据美国教育新闻网(http://www.educationnews.org/)2015年8月30日报道,近日,谷歌开展了一项关于美国义务教育阶段计算机课程的开设与阻碍的调查,包括学生、教育工作者、...
[期刊论文] 作者:仝玉婷,, 来源:中国教育信息化 年份:2016
现代信息技术的发展为大数据的收集和分析提供了无限的可能,大数据时代的这一趋势也对教育产生了巨大的影响:一方面,在科技理性的指导下,通过多维度收集学生行为的数据并进行...
[期刊论文] 作者:仝玉婷, 来源:世界教育信息 年份:2015
据《英国电讯报》2015年9月13日报道,英国教育部的汤姆·本纳特(TomBennett)表示,近期英国政府会出台相关政策,禁止学生将智能手机和平板电脑带入课堂,导致注意力分散的现象。......
[期刊论文] 作者:仝玉婷, 来源:世界教育信息 年份:2016
据美国教育新闻网2016年5月1日报道,密歇根州立大学研究发现,学生在使用自己的电脑或者其他类似电子设备时成绩会有显著提高。过去数年,...
[期刊论文] 作者:仝玉婷, 来源:世界教育信息 年份:2016
据美国教育新闻网2016年1月7日报道,宾夕法尼亚大学开设了5门关于机器人的慕课,包括“航空机器人”“计算运动规划”“移动、感知”“机器人:测算与学习”四门专业课和顶石项目(C......
[期刊论文] 作者:仝玉婷, 来源:世界教育信息 年份:2015
据俄罗斯联邦教育和科学部网站2015年9月11号报道,9月2日,中国国务院副总理刘延东、俄罗斯副总理奥莉加·戈洛杰茨为中国人民大学一俄罗斯圣彼得堡国立大学俄罗斯研究中心...
[期刊论文] 作者:仝玉婷,, 来源:上饶师范学院学报 年份:2017
为了精准预测空气质量指数,提出用粒子群算法优化最小二乘支持向量回归机的PSO_LSSVR模型,并与以往研究中使用的支持向量机、人工神经网络、决策树算法做了比较。结果显示,基...
[学位论文] 作者:仝玉婷, 来源:浙江师范大学 年份:2018
在本论文中主要考虑最小二乘支持向量回归机算法。该算法虽然继承了支持向量机算法的小样本、高维性和泛化能力强的优点,但由于其采用平方损失函数,从而导致算法缺乏稀疏性和鲁......
[期刊论文] 作者:仝玉婷, 来源:中国教育信息化·高教职教 年份:2016
摘 要:现代信息技术的发展为大数据的收集和分析提供了无限的可能,大数据时代的这一趋势也对教育产生了巨大的影响:一方面,在科技理性的指导下,通过多维度收集学生行为的数据并进行模型建构,可以对学生的学习行为进行预测;另一方面,大数据时代的人文主义转向使人们更关......
[学位论文] 作者:仝玉婷, 来源:华东师范大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:郑太年,仝玉婷, 来源:华东师范大学学报:教育科学版 年份:2017
课堂视频分析为研究教学和学习过程及其近因提供了获取数据、提升研究实证性水平的新方法和新技术,目前已经广泛应用于课堂教学的国际比较、教学改进和学习环境设计、教学理...
[期刊论文] 作者:仝玉婷,郑太年, 来源:现代教育技术 年份:2021
当下情境学习正成为教育改革的新方向,因此如何设计符合情境学习理论的数学教材,对数学情境教学的开展至关重要.基于此,文章首先对情境学习理论进行解读,提出5条教材情境化实现路径,在此基础上搭建了数学情境设计分析框架.随后,文章以美国《每日数学》(Everyday......
[期刊论文] 作者:仝玉婷,郑太年, 来源:现代教育技术 年份:2021
当下情境学习正成为教育改革的新方向,因此如何设计符合情境学习理论的数学教材,对数学情境教学的开展至关重要。基于此,文章首先对情境学习理论进行解读,提出5条教材情境化实现路径,在此基础上搭建了数学情境设计分析框架。随后,文章以美国《每日数学》(Everyd......
[期刊论文] 作者:仝玉婷,胡华,郑太年, 来源:苏州大学学报:教育科学版 年份:2021
课堂是教育变革的主阵地,对课堂教学的实证研究是明晰课程改革实施效果的有效路径。运用课堂视频分析的方法,对2006年和2016年前后上海初中数学课堂的教学活动展开分析,研究发现数学课堂在十年间发生了如下变化:(1)数学任务数量有所降低,课堂教学紧凑的节奏有所......
[期刊论文] 作者:仝玉婷,胡华,郑太年, 来源:苏州大学学报(教育科学版) 年份:2021
课堂是教育变革的主阵地,对课堂教学的实证研究是明晰课程改革实施效果的有效路径.运用课堂视频分析的方法,对2006年和2016年前后上海初中数学课堂的教学活动展开分析,研究发...
[期刊论文] 作者:王美, 郑太年, 裴新宁, 仝玉婷,, 来源:开放教育研究 年份:2019
《人是如何学习的Ⅱ:学习者、境脉与文化》聚焦2000年后的学习研究,围绕文化的复杂影响、学习的类型与过程、知识与推理、学习动机、对学校学习的启示、学习技术、贯穿一生的...
[期刊论文] 作者:裴新宁,孔令鑫,仝玉婷,梁雨,陈晟, 来源:远程教育杂志 年份:2021
探究性学习的价值已得到学界的广泛认同,并为新技术时代全球教育变革的政策与实践所关注.以欧美为代表的西方探究性学习经过百年演进,已经深入到教育系统内部,形成了丰富的内...
[期刊论文] 作者:裴新宁,孔令鑫,仝玉婷,梁雨,陈晟, 来源:远程教育杂志 年份:2021
探究性学习的价值已得到学界的广泛认同,并为新技术时代全球教育变革的政策与实践所关注。以欧美为代表的西方探究性学习经过百年演进,已经深入到教育系统内部,形成了丰富的...
相关搜索: