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[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:河北教育(教学版) 年份:2013
单元整合课型不同于以往的单元整体教学,其特点在于,打破教学材料内容上的关联,以语文学习各个教学点为依托,达到用教材教的目的。2012年暑期备课专辑,我们推出了单元整...
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:河北教育(教学版) 年份:2012
"单元整合新课型"是秦皇岛市卢龙县教研室根据当地多年的教学实践探索出的一种新型课堂模式,它在保留了重视工具性的同时,跳出了教"教材"的旧的教学形式,这也符合新课标注重...
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:河北教育(教学版) 年份:2011
虽然新一轮课程改革已过十个年头,但是农村小学教师由于基础比较薄弱,又身兼数职,并非专职语文教师,工作任务多、压力大,面对课改新背景下的语文教学仍然心存迷惘,语文课究竟...
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:中国医药指南 年份:2019
目的对慢性盆腔炎患者实施整体护理的效果进行研究及判定。方法选取本院收治的60例慢性盆腔炎患者作为本次的研究对象,收治时间在2015年2月至2016年1月期间,将其依据信封式随...
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:小学教学参考 年份:2002
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:中国医药指南 年份:2019
目的分析研究优质护理在子宫肌瘤患者护理中的临床效果。方法将2016年3月1日至2017年5月8日在本院妇产科接受治疗的74例子宫肌瘤患者简单随机分组为两组,各37例。分别为患者...
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:河北教育(教学版) 年份:2013
人教版三年级下册的《荷花》是一篇经典美文,也是小学语文的传统篇目。这样的名家名篇,怎样教学才能出新呢?又如何能让学生走进文本、融入如诗的意境之中,进而感悟、积累...
[期刊论文] 作者:付跃红, 来源:西部探矿工程 年份:2003
针对冲击反循环钻机在生产使用中的常见故障,提出了维护保养措施及注意事项....
[期刊论文] 作者:付跃红, 来源:西部探矿工程 年份:2003
针对钻机液压系统在使用中的常见故障,分析了产生故障的原因,提出了维护措施....
[期刊论文] 作者:付跃红, 来源:中国校外教育(上旬) 年份:2017
中小学语文教学在学生、教材、教法、评价等方面都存在显著差异,小学高年级教师可通过增强衔接意识,转变教育理念;培养习惯,做好学习习惯衔接;遵循认知规律,构建语文认知结构做好小初衔接,引导学生逐渐适应中学学习环境,确保中小学语文教学能实现完美衔接。  中小学语......
[期刊论文] 作者:付跃红, 来源:中国医药指南 年份:2019
目的观察护理干预在老年性阴道炎护理中的应用效果。方法选取本院老年性阴道炎患者,收取例数和收取时间分别为——90例;2016年5年25日至2017年6年28日,选择随机的方式对本院...
[期刊论文] 作者:付跃红, 来源:小学语文 年份:2010
一、单元导读课要紧扣单元主题设置恰当的导读目标单元主题犹如一根红线,它贯穿着单元教学的始终,是教师进行单元教学的隐形抓手。四年级下册第五单元的单元主题是“热爱生命”......
[期刊论文] 作者:付跃红, 来源:小学语文 年份:2009
语文教学应该冲破以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心的樊篱,引导学生进行生活的积累、语言的积累、情感的积累,为学生的生命奠基,让语文学习焕发出生命的活力。从这个意......
[期刊论文] 作者:付跃红, 来源:小学语文 年份:2013
一、语文“单元整合新课型”的研究内容和目的小学语文“单元整合新课型”研究,将单元作为一个整体,主题统摄,课文为例,识字、阅读、习作统筹安排,依序教学,有效实现了学生语文能力......
[期刊论文] 作者:付跃红, 来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2017
作为秦皇岛市小学语文名师工作室的两位主持人,青龙陈晓华老师与我约好我们两个工作室开展联谊教研活动,以快速形成合力提高研究实效,推进工作进程。在落户于青龙县第一实验小学的陈晓华小学语文名师工作室,我们开启了以“精 略”为切入点的阅读教学模式研究。这项......
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:河北教育(教学版) 年份:2011
“单元导读课”是一种新课型,它的“新”体现在能为一个单元的学习提速、增效,本文就是一篇很好的单元导读课。 “Unit reading class ” is a new class type, its “new...
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:河北教育(综合版) 年份:2015
不久前,我作为河北省中小学名师有幸参加了全省小学骨干教师深圳高级研修班的学习.我登台和大家分享的关键词是“乡村教师”——一个鲜被关注的词汇,除了向大家介绍《河北省...
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:河北教育(教学版) 年份:2015
[问题的提出]rn有关学者认为,今天的大学生从毕业走出校门那天起,四年来所学知识已有50%老化掉.当今世界,知识老化的速度和世界变化的速度一样越来越快.所以,为了使自己在明天...
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:河北教育(教学版) 年份:2011
单元整理课是利用语文教材专题设置单元的特点,运用整体观念,在教学每单元之后,以单元主题为生长点或发散点所上的一节综合整理课,是能为课堂教学增加厚度的一种课型。Unit...
[期刊论文] 作者:付跃红,, 来源:河北教育(综合版) 年份:2016
卢龙县第四实验小学作为一所新建的城乡结合部学校,历经三年艰苦探索,用课程建设统领全局,依学校文化理念建构课程框架,创新课程管理格局,加速教师的专业成长,促进学生自主健...
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