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[期刊论文] 作者：于圣斌,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
本文分析了高职院校数学建模的作用,指出在指导建模培训与竞赛的过程中,必须注重拓宽学生知识面;注重数学工具软件的选用;注重培养学生的团队协作精神;注重发现学生中的领袖...
[期刊论文] 作者：于圣斌,
来源：数学学习与研究：教研版 年份：2010
本文从分析大学生数学建模竞赛对提高大学生创新能力的重要意义入手，总结阐述现行大学生数学教育存在的突出问题，提出了大学数学建模教学策略．...
[期刊论文] 作者：于圣斌,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2014
一、我们知道椭球面与平面相交的交线是椭圆，那么椭球面与平面相交何时为圆？从直观上看球面与任何平面的相交线都是圆，我们发现：...
[期刊论文] 作者：于圣斌,
来源：数学学习与研究 年份：2010
[摘要]在高职院校数学教学中,学生情况差异较大,提高教学质量是当务之急。本文从目前实际情况出发,对高职数学教学方法进行了研究和探索,旨在提高高职数学教学质量。 [关键词]高职数学;提高;教学方法;教学质量 作为高职院校的基础课程之一的高等数学......
[期刊论文] 作者：于圣斌,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2013
当我们在解答问题出现错误时不能仅仅认为是审题不够深刻、思路不够清析、方法不够灵活造成的，有时应从深层次去考虑出现错误的原因. 大家都知道这个答案是错误的，为什么在一阶导数的基础上求出的二阶导数是错误的呢？原因是这样的，引例所给的函数不是显函数形式，......
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